Maestros

Los informes sobre la educaci¨®n no son halagadores. En general se basan en el nivel de conocimiento de los escolares y los achaques se atribuyen al "sistema". En este vaporoso concepto est¨¢n los maestros, que padecen una abundante literatura de reproches. Muchas vacaciones, exceso de autoritarismo o, a la inversa, falta de autoridad, etc¨¦tera. Pocos informes prestan atenci¨®n a sus condiciones de trabajo y al esfuerzo de muchos de ellos, m¨¢s all¨¢ de las horas de clase.

Lo que no hace la sociolog¨ªa lo hace el arte acerc¨¢ndose a los maestros y sus pupilos, a su complicado d¨ªa a d¨ªa. Le Monde hablaba de las aulas como lugares tan misteriosos como el lecho conyugal a prop¨®sito del filme Entre les murs. En el teatre Goya se presenta Els nois d'Hist¨°ria, aportaci¨®n, un tanto sermoneante, al imaginario escolar. Y luego est¨¢n los libros. Fernando Savater recomendaba El profesor en la trinchera, de Jos¨¦ S¨¢nchez Tortosa. Y est¨¢ el soberbio Mal de escuela, de Pennac. Un zoquete, ¨¦l, salvado por cuatro profesores. Un zoquete que fue maestro. ?C¨®mo combatir la par¨¢lisis que producen las may¨²sculas, porque detr¨¢s de ellas hay un nombre que debe memorizarse? ?O la depresi¨®n por culpa de las frases "subordinadas, conjuntivas, adversativas y concesivas"?

El Parlamento Europeo ha aprobado un informe impulsado por la eurodiputada Maria Badia (PSE) sobre la necesidad de apoyar al profesorado para que pueda tener respuestas, algunas, a los nuevos retos. Entre las medidas, aunque a algunos les parezca antip¨¢tico, "mejoras en el sueldo que reflejen su importancia en la sociedad" y resuelvan la fuga a otras tareas mejor retribuidas. Puede leerse en www.europarl.europa.eu/sides/getDoc.do?pubRef=-//EP//TEXT+TA+P6-TA-2008-0422+0+DOC+XML+V0//ES&language=ES. La direcci¨®n entera es antip¨¢tica, pero el buscador de la p¨¢gina es in¨²til para atajos digitales.