La experiencia tiene t¨ªtulo

Ana Mar¨ªa L¨®pez tiene 40 a?os y lleva m¨¢s de la mitad de su vida trabajando con discapacitados. Es auxiliar t¨¦cnica desde hace 22 a?os y desde hace 16 est¨¢ en un mismo centro de educaci¨®n especial de Sevilla. Pero esta trabajadora no podr¨ªa acceder a una plaza en un centro p¨²blico si quisiera. No tiene un t¨ªtulo acad¨¦mico que acredite su larga experiencia profesional.

Pero la situaci¨®n de Ana Mar¨ªa L¨®pez y la de cientos de miles de trabajadores est¨¢ a punto de poder cambiar. El Gobierno central tiene previsto aprobar este a?o un real decreto que permitir¨¢ obtener un t¨ªtulo de Formaci¨®n Profesional (FP) a aquellas personas mayores de 21 a?os que acrediten tres a?os de experiencia laboral durante la ¨²ltima d¨¦cada. Luego ser¨¢ cada comunidad aut¨®noma la que tenga que desarrollar este decreto. "En unos seis meses podr¨ªa estar todo listo en Andaluc¨ªa", se?alan fuentes de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n.

La Junta prev¨¦ aplicar en seis meses el acceso al t¨ªtulo de FP por la experiencia

El borrador del decreto andaluz ya est¨¢ redactado. Y es que parte del trabajo previo est¨¢ elaborado. De hecho, 42 andaluces han visto c¨®mo ya se les ha reconocido acad¨¦micamente su experiencia laboral este a?o. Se trata de un programa piloto que se ha puesto en marcha en dos centros p¨²blicos: el IES Isbilya de Sevilla y el IES Aljanadic de Posadas (C¨®rdoba). Ana Mar¨ªa L¨®pez ha sido una de las beneficiadas de esta experiencia.

Se ha examinado del t¨ªtulo de grado medio de T¨¦cnico en Atenci¨®n Sociosanitaria en el instituto sevillano. De los 13 m¨®dulos de los que se compone esa titulaci¨®n, L¨®pez ha logrado aprobar autom¨¢ticamente seis gracias a su experiencia laboral. "Intentar¨¦ sacarme el resto en un a?o o dos porque tengo que compaginarlo con el trabajo", se?ala.

La Consejer¨ªa de Educaci¨®n ha ofertado de forma experimental 60 plazas repartidas en los dos centros de Sevilla y C¨®rdoba para la titulaci¨®n de grado medio de T¨¦cnico en Atenci¨®n Sociosanitaria y la de grado superior de T¨¦cnico en Gesti¨®n y Organizaci¨®n de los Recursos Naturales y Paisaj¨ªsticos, orientado este ¨²ltimo a agentes forestales. Para el primero se presentaron 959 peticiones y para el de Recursos Naturales y Paisaj¨ªsticos, 428. Finalmente, 42 personas (21 en cada titulaci¨®n) han logrado aprobar al menos un m¨®dulo y por lo tanto ver reconocida acad¨¦micamente su experiencia laboral.

El reconocimiento de la experiencia laboral era algo previsto ya en la Ley Org¨¢nica 5/02 de las Cualificaciones y Formaci¨®n Profesional. Tambi¨¦n se puso en marcha de forma experimental en 2003 el denominado proyecto ERA (Evaluaci¨®n, Reconocimiento y Acreditaci¨®n de competencias profesionales) en ocho comunidades aut¨®nomas, entre las que estaba Andaluc¨ªa. Pero el desarrollo de aquella Ley Org¨¢nica de 2002 se retras¨® y no ha sido hasta este curso cuando la FP se ha ido acomodando a las 26 nuevas familias profesionales que se fijaron entonces.

El siguiente paso que se va a acometer ahora es el reconocimiento de las competencias a los trabajadores sin titulaci¨®n. No significar¨¢ que autom¨¢ticamente se lograr¨¢n los t¨ªtulos, ya que se pueden dar casos en los que los conocimientos del interesado s¨®lo alcancen para aprobar unos m¨®dulos concretos de cada titulaci¨®n, como en el ejemplo de Ana Mar¨ªa L¨®pez.

Los potenciales beneficiarios de esta medida son muchos. Alrededor de 12 millones de trabajadores en Espa?a -el 58% de la poblaci¨®n activa, seg¨²n datos de la OCDE- carecen actualmente de una acreditaci¨®n que avale su cualificaci¨®n profesional. La medida puede afectar a grandes grupos de profesionales como el colectivo de polic¨ªas locales. Est¨¢ prevista en la reforma actual la implantaci¨®n de una titulaci¨®n de Formaci¨®n Profesional espec¨ªfica de Polic¨ªa Municipal. "En el futuro los ayuntamientos podr¨¢n exigir el t¨ªtulo a las nuevas incorporaciones", se?alan fuentes del Instituto Andaluz de Cualificaciones Profesionales. Y los agentes que llevan a?os ejerciendo podr¨ªan recurrir a la acreditaci¨®n de sus conocimientos laborales a trav¨¦s de este novedoso sistema que ya se aplica en otros pa¨ªses europeos como Alemania o Francia.