'Pezque?ines' en la web 2.0
Dos colegios de Vigo hacen radio para animar a comer pescado a los escolares
Aunque esta g¨¦lida ma?ana de diciembre el patio del cole es una nevera, nadie quiere perderse el espect¨¢culo de ver una unidad m¨®vil de radio instalada en el mismo lugar de los recreos. Primero bajaron de las aulas los m¨¢s peque?os, pero pronto se suman los alumnos de 4? y 5? de Primaria, expectantes ante la contemplaci¨®n de un curioso habit¨¢culo rectangular, abierto por uno de sus laterales, que deja al descubierto todo su interior. All¨ª dentro, junto a ?ngel, un monitor del From (Fondo de Regulaci¨®n y Organizaci¨®n del Mercado de los Productos de la Pesca y Cultivos Marinos) a quien ya conocen, est¨¢n tres compa?eros suyos. Son de los mayores, cursan 6? de Primaria en el CEIP Fri¨¢n, en el barrio vigu¨¦s de Teis. Mar¨ªa, David y Aar¨®n son los encargados de hacer las preguntas a David Vicente, un armador de A Guarda dedicado a la captura de pez espada, porque de lo que se trata es de hacer un programa de radio.
El proyecto consiste en elaborar piezas sonoras para una radio en Internet
Promociona el pescado entre los chavales como factor de salud
Este centro escolar y el colegio Miralba, tambi¨¦n en Vigo, son los ¨²nicos participantes gallegos en la campa?a de radio escolar a trav¨¦s de Internet impulsada por el From. Por ahora, se trata de una experiencia piloto compartida con otros seis colegios, tres en Barcelona y otros tres en Madrid; pero en 2009 se espera que llegue a m¨¢s de 25.000 ni?os y ni?as de toda Espa?a. Aunque aquello de Pezque?ines no, gracias sigue vigente, el nuevo lema es Hasta aqu¨ª hemos llegado por comer pescado y es el distintivo de una comunidad web que se encuentra en www.fromradio.es. El proyecto consiste en la elaboraci¨®n de podcasts o piezas sonoras y emisiones en directo, como es el caso de la entrevista al armador que tambi¨¦n estar¨¢ disponible en la plataforma digital. "Supone un refuerzo important¨ªsimo para nosotros porque aqu¨ª llevamos ya un tiempo elaborando podcasts para el blog del colegio. Son unidades did¨¢cticas cuya realizaci¨®n es muy divertida y que despu¨¦s pueden estudiar en su casa", explica la coordinadora de Novas Tecnolox¨ªas del colegio, Ana Pi?eiro.
Mar¨ªa pone a todos en situaci¨®n con una introducci¨®n sobre el pez espada y, a continuaci¨®n, las cuestiones que los cr¨ªos prepararon en un taller previo fluyen en cascada: qu¨¦ es una flota de altura, cu¨¢les son sus artes de pesca, cu¨¢nto duran las mareas, c¨®mo se cocina el pez espada... Para regocijo general, el armador ha tra¨ªdo consigo un par de espadas que, en su d¨ªa, fueron las armas de ataque y defensa de dos hermosos ejemplares. Las piezas son un regalo para el cole, al igual que la atemorizante mand¨ªbula de un tibur¨®n que causa sensaci¨®n entre los presentes.
La iniciativa, que fue presentada hace unas semanas por la ministra de Medio Marino, Elena Espinosa, quiere promocionar el consumo de pescado entre los chavales, como factor de salud determinante para alcanzar cualquier meta intelectual y deportiva. Un estudio de los comedores escolares encargado por el From en 2006 revela que la ingesta real de pescado, de menos de 90 gramos por raci¨®n, dista mucho de los 150 gramos recomendados por la Organizaci¨®n Mundial de la Salud. Y no es el ¨²nico dato preocupante, la encuesta dice que est¨¢ poco presente en los men¨²s y con una elaboraci¨®n limitada. A¨²n por encima, para el 35% de los estudiantes el pescado no es un alimento atractivo, prejuicio que se convierte en un gran obst¨¢culo a la hora de plantar batalla a los problemas de sobrepeso y obesidad que padecen un 27,6% de nuestros ni?os seg¨²n la Encuesta Nacional de Salud.
La cosa est¨¢ dif¨ªcil pero no es imposible. Este taller de radio por Internet sobre el mundo del pescado comenz¨® hace un mes y en esta clase de 6?B est¨¢n concienciad¨ªsimos. "Lo mejor de este tipo de actividades es que hace intervenir a los ni?os que son m¨¢s t¨ªmidos en el d¨ªa a d¨ªa", dice su tutora, Celsa Fidalgo. Las unidades did¨¢cticas y el material tecnol¨®gico (grabadoras, micros y programas inform¨¢ticos) del From tambi¨¦n se quedan en el centro, al servicio de los reporteros de From Radio.
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