Internet sigue sin llegar a la mayor¨ªa de las aulas catalanas
La promesa de Educaci¨®n de cablear las escuelas se retrasa
Internet se hace esperar en las aulas catalanas. Ni lo estar¨¢n cuando acabe este curso, concede el departamento de Educaci¨®n, a pesar de que la conexi¨®n a la red global deber¨ªa haberse extendido ya a todos los espacios de los centros a finales del a?o pasado. Ese era el objetivo del departamento cuando impuls¨®, con 48 millones de euros, el proyecto Heura hace ya m¨¢s de dos a?os y medio. Menos de la mitad de los 2.001 centros que inclu¨ªa el proyecto (ahora son 2.030) han pasado de tener "un aula de Internet" a tener "Internet en las aulas", como resume Educaci¨®n. En alrededor de 400 se est¨¢ trabajando. En m¨¢s de 600, todo est¨¢ por hacer.
Y eso que el departamento lleva a?os anunciando la conexi¨®n. Ya en mayo de 2005, la entonces consejera de Educaci¨®n, Marta Cid, asegur¨® que el curso 2007/2008 acabar¨ªa "con todos los centros del pa¨ªs con conexi¨®n a Internet desde el aula". Asegur¨® Cid que se destinar¨ªan 167 millones de euros para lograr ¨¦ste y otros objetivos relacionados con el uso de las tecnolog¨ªas de la informaci¨®n en las escuelas. Su sucesor en el cargo, Joan Manuel del Pozo, vaticin¨® "un cambio revolucionario" cuando present¨®, en agosto de 2006, el proyecto Heura que se est¨¢ ejecutando ahora.
Se trata de un plan que part¨ªa de varias experiencias piloto para cablear las escuelas y extender as¨ª, como si de una hiedra se tratase, la conexi¨®n a Internet de banda ancha desde el aula de inform¨¢tica al resto de espacios de los centros. Se contrataron varias empresas. Una de ellas gestiona el proyecto, y otras se encargan de la infraestructura en las nueve zonas en las que se dividen los servicios territoriales del departamento de Educaci¨®n.
Listo a final de a?o
La responsable de Tecnolog¨ªas de la Informaci¨®n de la consejer¨ªa, Assumpta Rocosa, explica que detectaron que la ejecuci¨®n del proyecto se estaba retrasando en abril de 2008, cuando apelaron a las empresas contratadas a que reforzaran su trabajo. "Eso no supondr¨¢ ning¨²n coste a?adido para el departamento", aclara, y asegura que el departamento tendr¨¢ listo el proyecto a final de a?o.
Las quejas de algunos coordinadores inform¨¢ticos de escuelas e institutos sobre la actuaci¨®n de algunas de estas empresas son algo m¨¢s contundentes. "El equipo que vino aqu¨ª trabaj¨® de forma algo chapucera", explica Salvador Cardona, jefe de estudios del Instituto de Educaci¨®n Secundaria Pere Fontdevila, de Gironella (Bergued¨¤). Asegura que instalaron cables sin protecci¨®n en el s¨®tano del edificio, y que "ten¨ªa que ir detr¨¢s de los t¨¦cnicos todo el rato". Una de las empresas contratadas, T-Systems, se niega a hacer comentarios. "No nos damos por aludidos como parte t¨¦cnica", dice una portavoz, que remite al Departamento de Educaci¨®n.
Las quejas han llegado hasta USTEC-STE, el sindicato mayoritario entre los maestros de educaci¨®n p¨²blica. Su portavoz, Rosa Ca?adell, explica que desde los centros "nos cuentan que el proyecto les est¨¢ dando m¨¢s problemas que ventajas". "Los programas se est¨¢n haciendo de forma descoordinada y desordenada", dice Ca?adell, aunque a?ade que no tiene datos concretos sobre la ejecuci¨®n.
En las Tierras del Ebro se est¨¢ trabajando en los ¨²ltimos ocho centros que quedan por cablear de los 82 que incluye el proyecto. En el ¨¢rea de Girona, en cambio, a¨²n no se ha hecho nada en el 57% de las escuelas que inclu¨ªa el proyecto. En algunas zonas de las comarcas barcelonesas se alcanza una cifra similar.
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