Pugna entre Educaci¨®n y los centros de FP por la ense?anza nocturna
Jes¨²s Obrero y Diocesanas de Vitoria reclaman "di¨¢logo" a Tontxu Campos
El departamento vasco de Educaci¨®n y los centros escolares en los que se imparten ciclos de formaci¨®n profesional (FP) no han llegado a un acuerdo sobre c¨®mo abordar las ense?anzas nocturnas. En el actual momento de crisis econ¨®mica, en el que se apuesta por el reciclaje educativo, los directores de los dos principales centros vascos que ofrecen estas ense?anzas vespertinas, Jes¨²s Obrero y Diocesanas de Vitoria, pidieron ayer "di¨¢logo" a la consejer¨ªa que dirige Tontxu Campos para que no suprima la FP nocturna. La decisi¨®n de Educaci¨®n se ha hecho p¨²blica un mes antes de que el actual Ejecutivo vasco abandone el poder.
Jos¨¦ Antonio Abarca, director del Jes¨²s Obrero, y Jos¨¦ Antonio Fern¨¢ndez, responsable de Diocesanas, han difundido un comunicado en el que subrayan su apuesta por seguir ofreciendo los actuales ciclos de FP "dando respuesta a la demanda existente". Hasta ahora, el departamento de Educaci¨®n financiaba cursos de tres a?os, con 12 alumnos matriculados en principio como m¨ªnimo.
Medio millar de parados o con trabajos precarios siguen estos cursos
El nuevo plan que se ha ofrecido a estos centros de formaci¨®n nocturna apuesta por una soluci¨®n de formaci¨®n a la carta, en la que el alumno elija los m¨®dulos educativos a los que asiste. De este modo, se revisa la financiaci¨®n al a?o y se exige una matriculaci¨®n m¨ªnima de 10 estudiantes para que el curso cuente con respaldo econ¨®mico p¨²blico.
En la actualidad, m¨¢s de 500 estudiantes cursan ense?anzas nocturnas en Jes¨²s Obrero y Diocesanas, la mayor¨ªa de ellos en situaci¨®n de desempleo o trabajadores precarios, distribuidos en doce ciclos de Grado Medio y Superior y que "dif¨ªcilmente podr¨ªan encontrar otra v¨ªa formativa compatible con su situaci¨®n", seg¨²n los directores de ambos centros.
Diocesanas y Jes¨²s Obrero cuentan con una reconocida trayectoria de formaci¨®n de j¨®venes en oficios manuales y estudios no universitarios. "No entendemos esta actitud disonante con una trayectoria de colaboraci¨®n con la viceconsejer¨ªa de Formaci¨®n Profesional y Aprendizaje Permanente durante tantos a?os", apuntan Abarca y Fern¨¢ndez. Insisten en que su disposici¨®n "sigue estando abierta al di¨¢logo y a la b¨²squeda de soluciones que redunden en beneficio de la FP y de la sociedad alavesa en su conjunto".
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