M¨¢s de 100 profesores abordan en Getxo el uso docente de Internet

El instituto de secundaria Julio Caro Baroja de Getxo acoger¨¢ desde ma?ana la cuarta edici¨®n de Edublog, un encuentro anual de profesores espa?oles que utilizan las tecnolog¨ªas de la informaci¨®n en su pr¨¢ctica docente. Durante tres d¨ªas, los 120 educadores que han confirmado su asistencia tendr¨¢n la oportunidad de intercambiar sus experiencias en cursos y talleres.

Hablar¨¢n profesionales que, por ejemplo, emplean Twitter -la plataforma de microblogs que ha sido punto de encuentro de la oposici¨®n iran¨ª los pasados d¨ªas- para que sus alumnos de 5 ¨® 6 a?os puedan expresar sus opiniones y sensaciones, que usan Internet como medio para que los trabajos de los alumnos puedan ser publicados e intercambiados, o que se valen de los blogs para mantener a los padres al tanto de los deberes que tienen que realizar sus hijos.

La Declaraci¨®n de Roa recogi¨® en 2006 las demandas del colectivo

Edublog est¨¢ organizado, sin ninguna subvenci¨®n, por el colectivo Aulablog, "un grupo de maestros de todos los niveles educativos que empezaron a compartir sus puntos de vista en un foro de Internet y decidieron darle a esa colaboraci¨®n la forma de una asociaci¨®n", seg¨²n explica Isidro Vidal, profesor en el instituto getxotarra y uno de los organizadores de la cita. De su primer encuentro, Aulablog 2006, celebrado en Roa de Duero (Burgos), surgi¨® la Declaraci¨®n de Roa. El documento recoge las demandas sobre el papel de la tecnolog¨ªa en el aula, "a¨²n lejos de cumplirse", seg¨²n explica Vidal. Entre ellas figura la necesidad de "una pol¨ªtica decidida de las administraciones educativas para que las nuevas tecnolog¨ªas formen parte del curr¨ªculo y se integren en ¨¦l con competencias definidas".