Ciudadanos en el plano
La completa 'web' del A?o Cerd¨¤ se abre a la participaci¨®n
El ¨¦xito de la Wikipedia demuestra que hay mucha gente dispuesta a compartir sus conocimientos con modestia y generosidad. Con un sistema parecido, la oficina que organiza el A?o Cerd¨¤ ha decidido hacer una llamada a los barceloneses para que compartan lo mucho que saben sobre la ciudad. Pueden hacerlo a trav¨¦s de un navegador especial integrado en la completa web (www.anycerda.org) que agrupa las m¨²ltiples actividades organizadas con motivo de la celebraci¨®n del 150 aniversario del plan del Eixample.
Se trata de una aplicaci¨®n realmente interesante en la que es posible visualizar y moverse por el plano de Barcelona (tanto en callejero como en fotograf¨ªa a¨¦rea) y, adem¨¢s de superponer tambi¨¦n los planos antiguos, situar sobre el mapa actual, en plan chincheta, la informaci¨®n que cada uno encuentre relevante. "Siempre hablan los expertos, pero tambi¨¦n queremos dar voz a los ciudadanos", defend¨ªa Alejandro Quintill¨¢, coordinador del A?o Cerd¨¤, durante la presentaci¨®n de la web realizada ayer en lo alto de la Torre Agbar. De momento, ya est¨¢n localizados, por ejemplo, todos los centros educativos de la ciudad, muchos de los cuales han colgado en la Red los trabajos que han hecho sus alumnos con relaci¨®n a la figura de Cerd¨¤. Tambi¨¦n se encuentran ya una veintena de aportaciones de particulares y se espera que poco a poco se sumen los centros culturales.
Adem¨¢s del navegador, la web incorpora un archivo con todos los textos que escribi¨® Ildefonso Cerd¨¤, planos de la ¨¦poca, fotograf¨ªas y ensayos de reconocidos especialistas en urbanismo. Tambi¨¦n puede encontrarse un amplio apartado pedag¨®gico destinado a las escuelas en las que figuran desde entretenidas actividades matem¨¢ticas a recorridos hist¨®ricos.
La responsable del ¨¢rea educativa de la conmemoraci¨®n, Eul¨¤lia Bosch, anim¨® ayer al Consorcio Educativo del Ayuntamiento de Barcelona a que asuma la web, y especialmente su navegador, como instrumentos de futuro para potenciar y dar visibilidad al trabajo de los centros.
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