Los menores podr¨¢n cumplir penas de tr¨¢fico en la escuela
Educaci¨®n y fiscal¨ªa buscan reducir la delincuencia juvenil
Los menores condenados por delitos de tr¨¢fico y comportamientos inc¨ªvicos podr¨¢n cumplir sus penas a trav¨¦s de programas educativos. Es una de las hip¨®tesis de trabajo apuntadas ayer por la Fiscal¨ªa Superior junto a la Consejer¨ªa de Educaci¨®n, cuyos responsables se reunieron para intentar dar un vuelco a la problem¨¢tica generada por los ni?os conflictivos que cometen delitos. El objetivo del fiscal superior, Jes¨²s Garc¨ªa Calder¨®n, y el consejero, Francisco ?lvarez de la Chica, es agilizar las respuestas para un grave problema que a menudo afecta a los profesores. Ayer se crearon cuatro grupos de trabajo pendientes de la firma de un protocolo.
- Delitos de tr¨¢fico. Las infracciones de la seguridad vial cometidas por menores representan el 10% del total. Ante esta desorbitada cifra que genera una "constante preocupaci¨®n", seg¨²n Garc¨ªa Calder¨®n, la soluci¨®n pasa por el cumplimiento de las condenas a trav¨¦s de la escuela para obtener mejores resultados en el comportamiento de estos ni?os d¨ªscolos. Adem¨¢s, se baraja incluir la seguridad vial en la ense?anza posiblemente a trav¨¦s de la asignatura Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa o mediante medidas para incentivar al profesorado. Las infracciones de tr¨¢fico representan el 40% de la delincuencia juvenil.
Los menores cometen el 10% de los delitos contra la seguridad vial
- Maltrato al profesorado. Tanto la Fiscal¨ªa Superior como la Consejer¨ªa trabajar¨¢n para lograr una "unidad de criterio" en las agresiones a los profesores. El objetivo es que los docentes de la escuela p¨²blica y los de la escuela concertada tengan la misma consideraci¨®n ante las agresiones. El problema es que los profesores de la escuela concertada no cuentan con la condici¨®n de autoridad p¨²blica, pero la fiscal¨ªa espera contar a partir de ahora con datos m¨¢s exactos de los menores infractores "para analizar sus perfiles", seg¨²n destac¨® ?lvarez de la Chica.
- Absentismo escolar. La colaboraci¨®n de ambas instituciones no busca judicializar los cientos de casos irregulares detectados. Cada a?o se producen denuncias de padres que conocen casos de familias que falsean su domicilio y otros datos para lograr que sus hijos accedan al colegio que desean. "Lo importante es contar con las apreciaciones de la fiscal¨ªa de cara a futuras normas", aclar¨® ayer el consejero ?lvarez de la Chica. Educaci¨®n quiere fijar una normativa que reduzca los problemas a los que verano tras verano se enfrenta tras las denuncias de unos padres contra otros.
- Absentismo escolar. La ausencia de la escuela es uno de los graves problemas que afronta la consejer¨ªa y que con el tiempo fomenta la delincuencia juvenil y los comportamientos inc¨ªvicos en los adolescentes. A esta mesa de trabajo se ha incorporado el Defensor del Pueblo, Jos¨¦ Chamizo, para aportar luz en un problema tan espinoso. Se persigue analizar los antecedentes y las secuelas que conducen al fracaso escolar desde la perspectiva de los profesores, pero tambi¨¦n desde la visi¨®n de los fiscales. ?stos intensificar¨¢n su colaboraci¨®n con las comisiones locales contra el absentismo.
Cambio en la 'beca 6.000'
La Consejer¨ªa de Educaci¨®n ha modificado las bases reguladoras de la beca salario, denominada beca 6.000, para que los alumnos beneficiados este a?o y que aprueben 1? de Bachillerato o el primer curso de un ciclo formativo de Grado Medio puedan solicitar de nuevo la ayuda, con independencia de si han aprobado todas las asignaturas en la convocatoria ordinaria de junio o en la extraordinaria de septiembre.
Gracias a esta modificaci¨®n, los alumnos que este a?o ya reciben la beca 6.000 y que no consigan superar todas las asignaturas en la convocatoria de junio, tendr¨¢n una nueva oportunidad en septiembre para pasar limpio al siguiente curso y poder seguir recibiendo los 600 euros mensuales, tal y como exigen los requisitos, seg¨²n inform¨® Europa Press.
A pesar de la modificaci¨®n del texto, el sindicato CC OO pidi¨® a la Consejer¨ªa que fuese "m¨¢s valiente" y planteara "otros cambios". Entre estas variaciones figura que se permita tambi¨¦n el acceso a las becas 6.000 a aquellos alumnos que dejaron sus estudios para incorporarse al mercado laboral y que ahora quieren volver al sistema educativo.
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