"?Pero c¨®mo van a sacar buenas notas estos ni?os?"

Los ni?os del colegio concertado Cervantes (distrito de Carabanchel, el segundo peor clasificado) han sacado un 2,64 sobre 10 de media en la prueba de primaria, con un 11% de aprobados. El centro tiene un 90% de alumnos extranjeros: latinoamericanos, chinos, nigerianos, moldavos... Una mezcla a la que se a?aden los graves problemas familiares de algunos ni?os, seg¨²n la profesora ?urea Laguna. Ella no da valor a la prueba. "?Pero c¨®mo van a sacar buenas notas estos ni?os?", se pregunta.

El porcentaje de inmigrantes no influye en los resultados. As¨ª titul¨® la Consejer¨ªa de Educaci¨®n una nota de prensa sobre un estudio que encarg¨® a Fedea sobre los resultados de 2009. Su sentencia es matizable: seg¨²n los datos del estudio -que la consejer¨ªa no aport¨® en la nota- los colegios con menos del 10% de inmigrantes sacaron 12,2 y 10,8 puntos de media sobre 20 en Lengua y Matem¨¢ticas; los que ten¨ªan entre un 31 y un 40%, se quedaron en 9,3 y 8 en 2009.

La coautora del estudio, Brindusa Anghel, explic¨® ayer que "las condiciones socioecon¨®micas" marcan la diferencia. Un ejemplo: el colegio p¨²blico Rep¨²blica de Colombia (Carabanchel), ¨²ltimo de la lista este a?o (0% de aprobados), tiene, seg¨²n Natalia Alarc¨®n, ex profesora de apoyo all¨ª, m¨¢s de "un 80%" de alumnos gitanos. "Muchos, a los 10 a?os, aprenden a leer y a escribir".