M¨¢s catecismo, menos Ingl¨¦s

El porcentaje de alumnado de ense?anzas de r¨¦gimen general que cursa lenguas extranjeras en el sistema educativo valenciano ocupa el ¨²ltimo puesto de las autonom¨ªas del Estado, con un 71,9% del total del alumnado que estudia Ingl¨¦s y un 6,2% que escoge franc¨¦s. Esto supone casi 13 puntos por debajo de la media nacional, que se sit¨²a en el 84,6%. S¨®lo la Comunidad Valenciana, Andaluc¨ªa, la pen¨²ltima por la cola con un 77,6% y Catalu?a con un 79,3% se sit¨²an por debajo del 80%. La mayor¨ªa de comunidades supera el 88% y s¨®lo Castilla-La Mancha alcanza al 94,3% del alumnado total cursando lenguas extranjeras, seg¨²n las ¨²ltimas estad¨ªsticas publicadas en 2010 por el Ministerio de Educaci¨®n.

La ense?anza de lengua inglesa est¨¢ 13 puntos por debajo de la media

En paralelo, la Comunidad Valenciana asciende varios puestos en la clasificaci¨®n nacional de alumnado que cursa Religi¨®n, una asignatura que con la nueva Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n (LOE), qued¨® fuera del curr¨ªculo puntuable para selectividad. El 74,6% de los alumnos valencianos de Primaria estudia Religi¨®n cat¨®lica dentro del horario lectivo, el 65,1% lo hace en Secundaria y el 54,6% lo mantiene en Bachillerato. Esto sit¨²a al sistema educativo valenciano cerca de la media nacional que est¨¢ en el 76,4%. Madrid (con el 76%), Navarra (con el 75,9%), Baleares (con el 71,8%), y Pa¨ªs Vasco (con 55,5%) son las regiones con menos presencia de la religi¨®n en las escuelas p¨²blicas, aunque, en consonancia con el resto de autonom¨ªas, el porcentaje sube en todos los centros concertados y privados de Espa?a hasta alcanzar niveles superiores al 83%.

El bajo porcentaje de lenguas extranjeras entre la poblaci¨®n escolar valenciana fluct¨²a seg¨²n los niveles educativos. En el segundo ciclo de Infantil, de 3 a 6 a?os, s¨®lo 5.961 alumnos, es decir, el 4,1% de la poblaci¨®n escolarizada en este tramo, estudi¨® en el curso 2007-2008 (el ¨²ltimo tabulado) Ingl¨¦s en el sistema reglado. En Primaria, lo hicieron el 95,4% de los 267.806 alumnos matriculados ese curso. Aunque pr¨¢cticamente todas las autonom¨ªas est¨¢n al 100%, excepto Arag¨®n con otro 95,4% de su poblaci¨®n escolar.

En Educaci¨®n Secundaria Obligatoria (ESO) Ingl¨¦s se extiende al 98,1% de los 191.320 alumnos matriculados ese curso. La media nacional es de un punto m¨¢s y la mayor¨ªa de autonom¨ªas oscilan entre el 99% y el 100%.

El peso del catecismo en el curr¨ªculo valenciano de ESO y Bachillerato se debe a que el horario lectivo que la Generalitat asigna en sus decretos a la Religi¨®n cat¨®lica es el doble que en el resto de Espa?a (con dos horas semanales, frente a la hora que se imparte en el resto de autonom¨ªas, a costa de reducir en una hora la Filosof¨ªa).

En conjunto, un alumno que se inicie en el sistema educativo obligatorio en 1? curso de Primaria con seis a?os y termine sus estudios obligatorios en la Comunidad Valenciana a los 16 a?os habr¨¢ cursado 405 horas de Religi¨®n. El doble que la media nacional. Mientras que la denostada asignatura de derechos humanos Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa, que el PP veta en sus comunidades aut¨®nomas, s¨®lo habr¨¢ tenido 122,5 horas. Es decir, cuatro veces menos que la asignatura de Religi¨®n.