Los titulados de FP solo tendr¨¢n que estudiar la mitad del bachillerato
Obtendr¨¢n el diploma cursando las materias comunes, el resto se les convalidar¨¢n
Los titulados de FP de grado medio (se estudia despu¨¦s de la ESO) que quieran sacarse el t¨ªtulo de bachillerato solo tendr¨¢n que cursar las materias comunes de esa etapa. As¨ª lo contempla el borrador del real decreto que prepara el Ministerio de Educaci¨®n para desarrollar los cambios en la formaci¨®n profesional que establece la Ley de Econom¨ªa Sostenible.
Esto significa que a los titulados de FP de grado medio se les convalidar¨¢n todas las asignaturas espec¨ªficas de cada una de las tres modalidades existentes (Artes, Ciencias y Tecnolog¨ªa, y Humanidades y Ciencias Sociales) y las optativas, que representan casi la mitad de los dos cursos de bachillerato. Las materias comunes son Ciencias para el Mundo Contempor¨¢neo, Educaci¨®n F¨ªsica, Filosof¨ªa y Ciudadan¨ªa, Historia de la Filosof¨ªa, Historia de Espa?a, Lengua Castellana y Literatura -y, si la hay, lengua cooficial- y Lengua Extranjera. Unas 74.000 personas obtienen al a?o un t¨ªtulo de FP de grado medio.
El objetivo de estas medidas es tender puentes entre todas las opciones
Los cambios de la Ley de Econom¨ªa Sostenible entrar¨¢n en vigor en 2012-2013
El principal objetivo de las reformas que introduce la Ley de Econom¨ªa Sostenible en educaci¨®n es flexibilizar el sistema, creando puentes entre todas las opciones (ESO, bachillerato, FP y Universidad) de tal manera que no haya v¨ªas muertas; Espa?a tiene m¨¢s de un 30% de abandono escolar temprano, el doble de la media de la UE. Est¨¢ previsto que los desarrollos de esa ley, al menos en lo que se refiere a la FP, entren en vigor en el curso 2012-2013, aunque si alguna comunidad lo desea, podr¨ªa adelantarlo, dijo ayer el director general de Formaci¨®n Profesional, Miguel Soler, en unas jornadas organizadas en Madrid por CC OO.
El decreto regula adem¨¢s los programas preprofesionales alternativos a la ESO para los alumnos en mayor riesgo de no terminar el instituto: los PCPI (programas de cualificaci¨®n profesional inicial). Los podr¨¢n cursar estudiantes a partir de 15 a?os si as¨ª lo deciden todos sus profesores y el equipo de orientaci¨®n, y lo acepta el alumno y su familia (hasta ahora, hab¨ªa que tener 16 a?os y haber repetido al menos una vez), explic¨® Soler. Constar¨¢n de dos m¨®dulos obligatorios (uno que ense?a un oficio y da un certificado de profesionalidad, y otro de formaci¨®n general b¨¢sica) y uno voluntario para obtener el t¨ªtulo de ESO.
La gran novedad es que el alumno que apruebe la parte obligatoria tendr¨¢ acceso directo a la FP de grado medio sin necesidad de tener ese t¨ªtulo. Aunque en uno de los borradores del decreto se dice que los PCPI podr¨¢n tener una duraci¨®n de uno a dos a?os, el Ministerio de Educaci¨®n ha apostado por que sean dos. As¨ª lo asegur¨® Miguel Soler ante la preocupaci¨®n de que un solo a?o no sea suficiente. El problema es que ofrecerlo en dos cursos es m¨¢s caro, as¨ª que habr¨¢ que ver qu¨¦ opinan las comunidades en estos tiempos de crisis y recortes.
Pero hay otras preocupaciones, como que se empiece a mandar a los PCPI a alumnos conflictivos sin intentar antes otras medidas de atenci¨®n a la diversidad, o que se creen puertas falsas para pasar de una etapa a otra. Soler dijo que hay suficientes "cautelas" para que sea una decisi¨®n colegiada y que las v¨ªas de acceso generales seguir¨¢n siendo las mismas (la ESO para FP de grado medio; y el bachillerato, para entrar en FP de grado superior), por lo que la soluci¨®n ser¨ªa establecer un porcentaje limitado de plazas para las otras v¨ªas: los PCPI, las pruebas de acceso o los cursos puente que deber¨¢n ofrecer las comunidades.
En estos ¨²ltimos, con un m¨ªnimo de 500 horas, se impartir¨¢n materias sobre competencias b¨¢sicas de la ESO (lengua, formaci¨®n cient¨ªfica y matem¨¢tica y social y natural), en el caso del acceso al grado medio. En los cursos para pasar de ah¨ª al grado superior se estudiar¨¢n algunas materias de bachillerato.
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