Religi¨®n pierde alumnos antes del cambio legal que reducir¨¢ su importancia

La asignatura de Religi¨®n sigue perdiendo alumnos a las puertas del cambio de curr¨ªculo, que se producir¨¢ en septiembre y, seg¨²n todos los an¨¢lisis, ...

La asignatura de Religi¨®n sigue perdiendo alumnos a las puertas del cambio de curr¨ªculo, que se producir¨¢ en septiembre y, seg¨²n todos los an¨¢lisis, provocar¨¢ un importante descenso en la matr¨ªcula de la materia, cuyas calificaciones ya no contar¨¢n en el expediente a efectos de solicitar una beca o una plaza en la Universidad. La Conferencia Episcopal ha publicado este mi¨¦rcoles su estad¨ªstica, que indica que el porcentaje de alumnado matriculado en colegios e institutos ha ca¨ªdo por primera vez del 60%.

Los datos que ofrece anualmente la Conferencia Episcopal son una estimaci¨®n, basada en la informaci¨®n proporcionada por sus delegaciones de ense?anza, y resultan varios puntos m¨¢s altos que los oficiales. Tienen la ventaja, sin embargo, de referirse al mismo curso en que se publican (los ¨²ltimos del Ministerio de Educaci¨®n disponibles reflejan la situaci¨®n de hace dos a?os) y sirven para ver la tendencia. Seg¨²n el ¨®rgano que re¨²ne a los obispos espa?oles, el porcentaje de estudiantes que elige Religi¨®n ha bajado este curso al 59,85%; el a?o pasado representaba el 60,59%, y hace dos, el 63%. La Educaci¨®n Primaria es el curso con m¨¢s alumnos matriculados (62,77%), seguido de la Educaci¨®n Secundaria Obligatoria (ESO, con el 59,15%) y el Bachillerato (48,25%).

El Ministerio de Educaci¨®n refleja que, en el curso 2019-2020, el alumnado realmente matriculado fue casi cinco puntos inferior al que los obispos dijeron en el caso de Primaria y la ESO, y 12 puntos inferior en el caso del Bachillerato. Fue del 61,2% en Primaria, del 57,75% en la ESO, y del 36,28% en Bachillerato.

A finales de los a?os noventa, en torno al 80% de los alumnos estudiaba la asignatura en Primaria y el 70% en la ESO. La ca¨ªda de la matr¨ªcula se fren¨® con el cambio en la regulaci¨®n de la asignatura introducida en 2013 por el PP, la Lomce, que hizo que su nota contara para el expediente. En la ESO, provoc¨® que la matr¨ªcula remontara 10 puntos. Los responsables educativos esperan que el nuevo curr¨ªculo provoque un significativo descenso de alumnado el curso que viene. Religi¨®n se estudia mucho m¨¢s en los centros concertados que en los p¨²blicos: la diferencia se sit¨²a entre 35 y 40 puntos en Primaria y la ESO, y en unos 20 puntos en Bachillerato, seg¨²n los ¨²ltimos datos oficiales.

Pese a la ca¨ªda de matr¨ªcula, los obispos se han mostrado satisfechos este mi¨¦rcoles con los datos que han dado a conocer. ¡°Valoramos muy positivamente que m¨¢s de tres millones de alumnos y alumnas cursan semanalmente la ense?anza de Religi¨®n como asignatura libremente elegida; se trata de cifras significativas que hay que considerar en el marco de una sociedad diversa de creciente pluralidad cultural y religiosa¡±, han se?alado en un comunicado.

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