S¨ª es posible ¡®aprobar con un cero¡¯

En la r¨¦plica a mi carta Aprobar con un cero (mi anterior carta fue publicada el pasado 30 de junio y la r¨¦plica a la misma el pasado 4 de julio), relativa al asunto de c¨®mo obtener el t¨ªtulo de bachiller, una inspectora de Educaci¨®n (presumiblemente de una comunidad diferente a la catalana) se?ala que para obtener este t¨ªtulo es necesario que se hayan aprobado todas las materias de los dos cursos de los que consta el Bachillerato. En efecto, esto es as¨ª de entrada; ahora bien, en el caso de Catalu?a hay dos maneras de aprobar una materia: o aprobando los ex¨¢menes de la manera tradicional o bien por decisi¨®n colegiada del equipo docente.

Para acabar de entender lo que quiero decir, l¨¦anse las dos primeras frases del 2? p¨¢rrafo del apartado 5 del art¨ªculo 11 de la Orden ENS/62/2012 publicada en el DOGC (Diario Oficial de la Generalitat de Catalunya): ¡°El equipo docente, actuando de manera colegiada, ha de valorar la madurez acad¨¦mica del alumno en relaci¨®n a los objetivos del Bachillerato. Para esta valoraci¨®n, y vista la evaluaci¨®n de todas las materias cursadas, se considera que los resultados en algunas materias pueden compensar los obtenidos en otras atendiendo a la adquisici¨®n de las competencias, y tambi¨¦n las posibilidades de progreso del estudiante en opciones posteriores¡±. Sin m¨¢s transmito que yo cre¨ªa que el aprobado a trav¨¦s de decisi¨®n colegial interpuesta es algo extendido en todo el Estado espa?ol, dado que en principio se supone, como no pod¨ªa ser de otra manera (y como tambi¨¦n habr¨¢ pensado la inspectora que me ha replicado), que todas las normativas educativas de las diferentes comunidades aut¨®nomas han de ser compatibles con la troncal publicada en el BOE. Sin embargo, como puede observarse, de una comunidad a otra de facto hay variaciones que realmente son de gran calado.¡ª Juan Manuel S¨¢nchez Ferrer. Igualada, Barcelona.

En Canarias tambi¨¦n aprueba la inspecci¨®n educativa a los alumnos que tienen una y hasta dos asignaturas de Bachillerato suspendidas en junio. Leo las palabras de la inspectora que escribe en esta secci¨®n y pienso ?c¨®mo es posible que en algunas comunidades se salten la normativa los que precisamente mejor la deben conocer? Soy profesora de Bachillerato y en mi centro llevan a?os aprobando a los alumnos con una o dos, en alg¨²n caso, materias suspensas con el ¨²nico criterio de la madurez para cursar estudios superiores. Hemos llegado a tal punto de que los alumnos, con el consentimiento familiar, dejan las asignaturas que peor se les dan para que se las aprueben sin esfuerzo alguno. Las universidades tambi¨¦n saben de qu¨¦ hablamos porque llegan alumnos que no saben ni redactar con coherencia. Aqu¨ª tienen la respuesta a c¨®mo llegan as¨ª. No son muchos, pero hacen mucho da?o al sistema.¡ª Rosa Santa Dar¨ªa Hern¨¢ndez. Ingenio, Gran Canaria.