?Cu¨¢l es nuestro talento?
Todos tenemos talento, pero no tenemos talento para todo.
Pues bien, un profesional con talento es aquel que alcanza resultados superiores dentro de una organizaci¨®n. Lo sugiere de alguna manera la Biblia: Talento = Resultados.
Antes de saber cu¨¢l es nuestro talento, tenemos definir algunas reglas b¨¢sicas:
- Talento ¡Ù Genio. Genio hay pocos y por cierto, bastante dif¨ªciles de gestionar en una organizaci¨®n. Adem¨¢s, todos tenemos alguna habilidad en la que podemos destacar.
- Talento ¡Ù Genio. Genio hay pocos y por cierto, bastante dif¨ªciles de gestionar en una organizaci¨®n. Adem¨¢s, todos tenemos alguna habilidad en la que podemos destacar.
- El talento son resultados, no potencial. Alguien que es un promesa pero no lo pone en pr¨¢ctica, no se podr¨¢ considerar como talento. L¨®gicamente, ambos aspectos van de la mano, pero son diferentes.
Potencial sin resultados no es talento.
- El talento que importa es el crea valor a un equipo. Si un jugador de f¨²tbol es muy brillante pero no consigue trabajar en equipo, no se podr¨¢ considerar talento al menos en esa organizaci¨®n o en esa posici¨®n.
El talento que importa es el que aporta al equipo.
- Cada equipo y cada posici¨®n requiere de un determinado talento. Esto ha sido uno de los t¨ªpicos problemas en las organizaciones. Se asciende al mejor comercial, inform¨¢tico o t¨¦cnico financiero pero eso no significa que sus habilidades sean tambi¨¦n de direcci¨®n de personas... por eso, no siempre hay buenos jefes.
Cada puesto exige un tipo de talento.
- El talento no es innato (al menos, al 100%) y se puede desarrollar. Sobre ello, hablamos ya en otro momento.
El talento no es innato y se ha de desarrollar.
?Y cu¨¢les son los componentes del talento? Si pensamos en alguien que destaque, veremos que tiene tres aspectos fundamentalmente:
- Capacidades: Conocimientos, habilidades, lo que yo s¨¦ o puedo hacer.
- Compromiso: est¨¢ relacionado con la motivaci¨®n y con lo que me gusta o con lo que creo.
- Acci¨®n: significa la puesta en pr¨¢ctica en el tiempo y en la forma en la que se nos pide.
Fuente: Jeric¨® (2001)
El talento requiere de los tres ingredientes al mismo tiempo. Si el profesional tiene compromiso y act¨²a, pero no dispone de las capacidades necesarias, casi seguro que no alcanzar¨¢ resultados, aunque haya tenido buenas intenciones. Si por el contrario, dispone de capacidades y act¨²a en el momento, pero no se compromete con el proyecto, puede que alcance resultados. El ¨²nico inconveniente es que su falta de motivaci¨®n le impedir¨¢ innovar o proponer cosas m¨¢s all¨¢ de las impuestas por su jefe.
Si, por el contrario, el profesional tiene capacidades y compromiso, pero cuando act¨²a ya ha pasado el momento, tampoco obtendr¨¢ los resultados deseados por la sencilla raz¨®n de que alguno se le ha podido adelantar. Hoy por hoy ni la evoluci¨®n tecnol¨®gica ni la competencia ni los clientes esperan. O eres r¨¢pido, o est¨¢s fuera del mercado.
Pues bien, si yo quiero saber en qu¨¦ tengo talento, lo primero de todo es identificar qu¨¦ me gusta, es decir, cu¨¢l es mi compromiso y a qu¨¦ capacidades le dedico tiempo y esfuerzo. Si alguien le gusta estar con amigos proponiendo planes, se puede trasladar en el trabajo en habilidades comerciales, de relaciones p¨²blicas o de interacci¨®n con personas, por ejemplo. El talento puede y se ha de desarrollar, como hemos comentado en otra ocasi¨®n, pero un punto necesario es disfrutar con lo que se hace o encontrar un desaf¨ªo. Si no, es muy dif¨ªcil que alguien pueda desarrollar sus habilidades.
F¨®rmula
Todos tenemos talento, pero no tenemos talento para todo, ya que depende de nuestras capacidades, compromiso y acci¨®n.
Recetas
- Lista actividades que te gusten realizar o en donde encuentres desaf¨ªos. ?Qu¨¦ habilidades se ponen en juego?
- Dichas habilidades, ?en qu¨¦ aspectos profesionales podr¨ªas aplicarlas tambi¨¦n? (por ejemplo, me gusta el deporte en equipo, por lo que podr¨ªa aplicarlo en un trabajo donde tuviera mucha interacci¨®n con personas).
- ?Qu¨¦ plan de acci¨®n podr¨ªas poner definir para desarrollar tu talento a¨²n m¨¢s?
Basado en el libro: Jeric¨®, Pilar (2001/2011): La nueva gesti¨®n del talento, Prentice Hall.
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