La educaci¨®n musical
Encuentro infinidad de mensajes en las redes sociales apelando a la compasi¨®n por la asignatura de M¨²sica en la escuela primaria. La importancia de la m¨²sica en la educaci¨®n no deber¨ªa ser sujeto de discusi¨®n; pero s¨ª el c¨®mo.
?C¨®mo vamos a ense?ar m¨²sica a unas generaciones que tienen acceso ilimitado a la m¨²sica que les gusta? Originalmente, la m¨²sica en la escuela era un medio para educar al pueblo en valores culturales y armonizar sus esp¨ªritus. Actualmente, ese concepto es disfuncional. ?Qu¨¦ aporta la m¨²sica a la educaci¨®n entonces? Puede aportar desde la acci¨®n, lo que requiere de instrumentos, del movimiento que es ritmo y de la voz. Para que la ense?anza en m¨²sica sea ¡°¨²til¡± necesitamos de profesionales formados con capacidad de interpretaci¨®n y de comunicaci¨®n. Que los ni?os tengan la oportunidad de tocar un instrumento requiere inversi¨®n, pero sobre todo convicci¨®n de que la m¨²sica es la ¨²nica materia que aglutina procesos pedag¨®gicos, f¨ªsicos e intelectuales decisivos en el desarrollo personal.
En Noruega empezaremos un proyecto en el que los alumnos van a aprender a tocar un instrumento sinf¨®nico en clase.¡ª Antonio Galindo Ag¨²ndez.
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