Un ni?o que lee ser¨¢ un adulto que piensa

Una visi¨®n r¨¢pida de la infancia de hoy en d¨ªa nos devuelve realidades, en las que poco o nada favorecen el desarrollo de oportunidades para el crecimiento y la estimulaci¨®n la creatividad y la imaginaci¨®n, cada d¨ªa m¨¢s acostumbrados a las pantallas, ocupados con extraescolares y deberes, juguetes cada vez m¨¢s sofisticados y como consecuencia vamos aparcando, sin darnos cuenta, costumbres tan sencillas como leer un cuento.

Es m¨¢s f¨¢cil est¨¦s donde est¨¦s, mires donde mires, encontrar un adulto con un dispositivo electr¨®nico que con un libro en la mano.

Si tenemos en cuenta que en educaci¨®n no hay nada m¨¢s poderoso que el ejemplo, propongo como prop¨®sito para el nuevo a?o, que empecemos por recuperar el h¨¢bito de la lectura en nuestros hogares y hagamos participe de ellos a nuestros hijos incluyendo en su rutina la lectura de un cuento:

Para poder viajar, para poder compartir con ellos momentos de calidad, alejados de las prisas y los quehaceres diarios, para llevarles a todos esos lugares donde solo la imaginaci¨®n puede llegar.

?Por qu¨¦ es importante inculcar este h¨¢bito en los ni?os?

?Qu¨¦ s¨²per poderes tienen los cuentos?:

• Desarrollan la memoria, la creatividad y la imaginaci¨®n.
• Enriquecen su vocabulario.
• Les ayuda en la gesti¨®n de conflictos y a reconocer emociones.
• Desarrollan el pensamiento y la capacidad de an¨¢lisis.
• Estrecha la relaci¨®n con el adulto y mejora el v¨ªnculo padre-ni?o.
• Ampl¨ªa su sensibilidad.
• Les ayuda a vencer sus propios temores.
• Facilita el proceso de simbolizaci¨®n.
• Desarrollan la capacidad de escucha y atenci¨®n.
• Fomentan el h¨¢bito de la lectura.

Y adem¨¢s ayudan a que los ni?os puedan entender mejor el mundo.

En momentos dif¨ªciles puedes encontrar un excelente recurso para resolver cualquier problema o contratiempo que surja en su d¨ªa a d¨ªa.

Dime qu¨¦ te preocupa y te ayudo con un cuento:

Ni?os que tienen miedo: Fuera de aqu¨ª horrible monstruo verde, Yo matar¨¦ monstruos por ti, y Mi Edo.

Hablar a los ni?os de la muerte: Para siempre, Ef¨ªmera, El ¨¢rbol de los recuerdos.

Para trabajar emociones: Abecemociones, As¨ª es mi coraz¨®n, y Adivina cu¨¢nto te quiero.

Para trabajar la amistad: Grandes amigos, La ovejita que vino a cenar y Sopa de calabaza.

Cuentos sobre valores: Wonder, Elmer, El Monstruo Rosa, Si yo tuviese una p¨²a, y Te quiero (casi siempre).

Cuentos sobre celos infantiles: T¨² y yo el cuento m¨¢s bonito del mundo, Todos sois mis favoritos, y Cuando estoy celoso.

Para el control de esf¨ªnteres: Puedo mirar tu pa?al, El orinal de Lul¨², y Todos hacemos caca

Para relajarse: Tranquilos y atentos como una rana, y Cierra los ojos Ona.

Cuentos sobre rabietas: Vaya rabieta, Tengo un volc¨¢n, y Los tent¨¢culos de Blef.

Para empezar con los m¨¢s peque?os de la casa: De la cuna a la luna y El pollo Pepe.

Los imprescindibles:? El peque?o conejo Blanco, A que sabe la luna, Orejas de mariposa, La peque?a oruga glotona, La cebra Camila.

No olvid¨¦is los ni?os se hacen lectores en el regazo de sus padres.

*Ruth Alfonso Arias