La educaci¨®n filos¨®fica en la era digital

En una sociedad de la informaci¨®n como la nuestra, plenamente mediatizada por la tecnolog¨ªa digital y por la que circulan continuamente millones de datos sin contrastar, es imprescindible que el sistema educativo contribuya a la formaci¨®n de un criterio propio, aut¨®nomo y cr¨ªtico, en las mentes de los m¨¢s j¨®venes que les ayude a discernir entre lo verdadero y lo falso, lo valioso y lo desestimable, lo decente y lo indecente, lo justo y lo injusto, dentro del inmenso aluvi¨®n de mensajes que reciben a diario en sus m¨®viles, ordenadores y dem¨¢s aparatos electr¨®nicos. Discernir, por ejemplo, entre bulos (fake news) y aut¨¦nticas noticias, o entre romanticismo y pornograf¨ªa, o entre una teor¨ªa pol¨ªtica coherente y el fervor populista sustentado en un manejo interesado de las emociones por parte de l¨ªderes m¨¢s o menos carism¨¢ticos.

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Editorial | Volver a la filosof¨ªa

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Por este motivo, la ense?anza de la Filosof¨ªa, antigua pero ¡ªcomo el mar del poema de Val¨¦ry¡ª siempre recomenzada y perenne disciplina del pensamiento, se vuelve m¨¢s necesaria que nunca, siendo como es una reflexi¨®n racional en la que se analiza con rigor qu¨¦ es real y qu¨¦ no lo es (ontolog¨ªa), qu¨¦ es la verdad y c¨®mo conocerla (epistemolog¨ªa o teor¨ªa del conocimiento), cu¨¢les son los valores y normas morales que debemos seguir (¨¦tica), qu¨¦ son la belleza y el arte (est¨¦tica) y en qu¨¦ consiste lo justo en la sociedad y en el ejercicio del poder (filosof¨ªa pol¨ªtica). Adem¨¢s, la l¨®gica estudia las formas v¨¢lidas de razonamiento en contraposici¨®n a las falacias, y la metodolog¨ªa, los procedimientos de investigaci¨®n, descubrimiento y comprobaci¨®n cient¨ªfica de las afirmaciones y hechos. El aprendizaje de estas disciplinas filos¨®ficas entrena al intelecto a discernir lo leg¨ªtimo de lo espurio, lo aut¨¦ntico de lo simulado, lo cierto de lo manipulado. Y el resultado es el desarrollo de una capacidad de juzgar (krinein, en griego) o criterio, que hace posible aplicar, en un primer momento, la duda met¨®dica como filtro de las m¨²ltiples informaciones que recibimos sin desbastar, y en una segunda fase, asumir como v¨¢lidas aquellas que pasen la prueba de la veracidad, la fiabilidad y la transparencia, as¨ª como los controles intelectuales de la ¨¦tica, la est¨¦tica y la pol¨ªtica racional.

Pedro Feal Veira es catedr¨¢tico de Filosof¨ªa jubilado

Esta tribuna es una colaboraci¨®n de un lector en el marco de la campa?a ?Y t¨² qu¨¦ piensas?. EL PA?S anima a sus lectores a participar en el debate. Algunas tribunas ser¨¢n seleccionadas por el Defensor del Lector para su publicaci¨®n.

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