El reto de educar en casa a ni?os con discapacidad

Marie Vel��zquez es la madre de Patricio De Loza, un ni?o de 12 a?os con par��lisis cerebral, y de In��s, de nueve a?os. Viven en Metepec, en el estado de M��xico. Patricio es uno de los 628.000 alumnos mexicanos con alguna discapacidad que estaban inscritos en alguno de los niveles de la educaci��n b��sica antes de la pandemia. Con la llegada de la covid-19, la continuaci��n de su aprendizaje se ha complicado.

Patricio toca la pantalla de su tableta electr��nica con ayuda de su mam�� para resolver las sumas y restas que le han puesto de tarea. Hasta 2019, la familia De Loza Vel��zquez viv��a en Michigan (Estados Unidos), pero las bajas temperaturas mermaban la salud de Patricio. Por esta raz��n, sus padres decidieron regresar a M��xico hace a?o y medio. Fijaron su lugar de residencia despu��s de que Patricio fuese aceptado en uno de los pocos centros escolares p��blicos en el pa��s para ni?os con discapacidad, el Centro de Atenci��n M��ltiple (CAM), situado en el municipio de Metepec.

Felipe, pap�� de Patricio, le ayuda a salir al jard��n de su casa. La ilusi��n de contar con una escuela gratuita especializada en discapacidad se trunc�� por la crisis del nuevo coronavirus. El Gobierno de L��pez Obrador apost�� desde el comienzo de la pandemia por la transmisi��n de los contenidos escolares a trav��s de las principales cadenas televisivas del pa��s, una pol��mica estrategia a la que tambi��n se sumaron las escuelas para ni?os con necesidades especiales.

Patricio juega en casa con su hermana peque?a, In��s, de nueve a?os. La familia De Loza Vel��zquez ha asumido la tarea que por ahora no pueden cumplir los docentes ni los terapeutas por la pandemia. Ella dej�� su trabajo como profesora y su esposo renunci�� a uno de sus empleos para poder ayudar en el cuidado de Patricio por las tardes. Ambos han extremado precauciones para reducir las posibilidades de contagio, porque debido a la discapacidad, el coronavirus supone una doble amenaza para el ni?o.

Bocabajo, Patricio r��e mientras su padre le gira en una voltereta. La casa se ha convertido en un aula para los dos hermanos. ��S�� he notado mayor ansiedad, sus periodos de concentraci��n son m��s bajos y evidentemente les cuesta mucho m��s trabajo sentarse cuando tienen que tomar una clase��, reconoce Marie Vel��zquez.

Mar��a Fermina, de 13 a?os, tiene par��lisis cerebral. Su madre, Margarita Garmendia, es socia fundadora de la Asociaci��n Padres de Hijos con Necesidades Especiales (Phine). Ella advierte de que la apuesta del Gobierno de L��pez Obrador, que prima los contenidos educativos a trav��s de la televisi��n e Internet, no es viable para una gran parte de los ni?os con discapacidades intelectuales.

Margarita ayuda a su hija Mar��a Fermina con las tareas. Esta madre reconoce que los meses de confinamiento han sido complejos con Mar��a Fermina y sus otros tres hijos en casa. ��Ella no puede expresar lo mismo en esta parte del lenguaje, le cuesta transmitir lo que va sintiendo. Tiene el apoyo de tableros donde va diciendo: ��me siento triste, me siento cansada, me siento enojada"... comenta.

Adem��s, a la falta de alternativas por el confinamiento se suman las limitaciones econ��micas derivadas de la pandemia. Aunque en las leyes est�� el derecho a una educaci��n inclusiva, la realidad es que eso no se da en la pr��ctica, cree Garmendia."La discapacidad es un lujo y en la educaci��n es un doble lujo que tu hijo pueda ir a una escuela de inclusi��n".

En un aislamiento estricto, donde incluso se han restringido las visitas de los dem��s miembros de la familia, los padres de ni?os con alguna discapacidad han encontrado en Phine una ventana para compartir con otras mam��s y pap��s que viven la misma situaci��n que ella sus miedos, preocupaciones y batallas cotidianas para cuidar y educar a sus peque?os en plena crisis sanitaria.

Pese a los desaf��os educativos y emocionales que han atravesado en este ��ltimo a?o, Margarita asegura, con la voz entrecortada por la emoci��n, que su hija ha sido su maestra durante esta pandemia.