14 fotosUN A?O SIN PISAR MI ESCUELAClases sin alumnos, alumnos sin clasesDe los 210 millones de brasile?os, m¨¢s de 50 millones son menores de 18 a?os y la mayor¨ªa apenas ha tenido actividades presenciales en los ¨²ltimos meses. La vuelta al cole en Brasil est¨¢ siendo profundamente desigualToni PiresS?o Paulo - 25 mar 2021 - 09:36CETWhatsappFacebookTwitterLinkedinCopiar enlaceVista a¨¦rea del distrito de Guaianases, en la Zona Este de S?o Paulo, la gran metr¨®polis brasile?a. En este barrio de clase obrera empobrecida, miles de ni?os y ni?as se han quedado sin poder ir a la escuela a lo largo de una crisis sanitaria a¨²n sin fecha de fin.Toni PiresA las ocho de la ma?ana del 8 de marzo de 2021, una de las profesoras de un colegio infantil p¨²blico de Guaianases intenta ofrecer un ambiente de normalidad a los ni?os y ni?as, de cuatro a seis a?os. Los alumnos son pocos. La escuela volvi¨® a abrir sus puertas el pasado 15 de febrero.Toni PiresDe los 210 millones de brasile?os, m¨¢s de 50 millones son menores de 18 a?os y la mayor¨ªa apenas ha tenido actividades escolares presenciales en los ¨²ltimos meses. En la imagen, dos alumnos de corta edad del colegio infantil p¨²blico del barrio de Guaianases.Toni PiresLos centros escolares de S?o Paulo volvieron a abrir cumpliendo con la decisi¨®n del alcalde de S?o Paulo, Bruno Covas, de retomar las clases presenciales. El Ayuntamiento autoriz¨® que el 35% de los alumnos regresara a las aulas, mientras los dem¨¢s deber¨ªan seguir con las actividades de manera virtual. En la imagen, una maestra dispensa gel desinfectante a uno de sus peque?os alumnos.Toni PiresPese a los claros beneficios de volver a acudir a las clases, el regreso de las actividades presenciales ha sido desigual y pol¨¦mico. Desigual porque en los centros privados, donde est¨¢n matriculados los hijos e hijas de las clases m¨¢s altas, entre el 70% y el 100% de los alumnos ya hab¨ªan regresado desde finales de febrero. En los centros p¨²blicos las cifras se situaban debajo del 20%. Y pol¨¦mico porque los profesores de los colegios municipales de S?o Paulo en su mayor¨ªa no se sent¨ªan seguros, seg¨²n han denunciado.Toni PiresLos padres esperan a sus hijos a la salida del colegio. ¡°Hay una lista de espera y los directores de cada centro tenemos que elegir qui¨¦nes vuelven a los centros f¨ªsicamente y quienes siguen en casa. La prioridad es para los mayores, con hermanos y en situaci¨®n de vulnerabilidad, seg¨²n las reglas. Los padres muchas veces no est¨¢n de acuerdo, entonces queda en nuestras manos gestionar ese conflicto¡±, explica la directora del colegio.Toni PiresEn un aula para 35 alumnos hab¨ªa solamente cinco, sentados en el suelo, a una distancia m¨ªnima de un metro y medio y con juguetes individuales, siguiendo las normas. ¡°Cuando termina la clase, todo debe ser higienizado. Es una situaci¨®n nueva para la cual todav¨ªa nos estamos adaptando. Debemos tener mucho cuidado y atenci¨®n¡±, cuenta la profesora con un espray de alcohol en las manos. En la foto, una profesora, durante una clase en un colegio p¨²blico de Guaianases.Toni PiresEl sindicato de profesores del municipio decret¨® entonces una huelga a la que se sum¨® el 60% de los profesionales. Reclamaban ex¨¢menes para detectar la covid-19 entre profesores y alumnos, prioridad en el programa de vacunaci¨®n, obras estructurales en los centros para mejorar la ventilaci¨®n de las ventanas, ampliar pasillos y ba?os. Tambi¨¦n exig¨ªan mejores equipos de protecci¨®n individual y que el poder p¨²blico contratase a m¨¢s trabajadores. En la imagen, una profesora supervisa la higiene de manos de una alumna.Toni PiresUn mes despu¨¦s de la reapertura, el Ayuntamiento orden¨® otra vez el cierre de los centros de ense?anza ante el inminente colapso de la red de hospitales de Sao Paulo y con todo el pa¨ªs rozando los tres mil muertos diarios, su m¨¢ximo hist¨®rico. Siguen abiertos solamente para dar de comer a sus alumnos m¨¢s humildes.Toni PiresUna alumna almuerza un plato de arroz y legumbres en el comedor de su colegio, que sigue ofreciendo men¨²s diarios a los ni?os de familias m¨¢s vulnerables.Toni PiresDos maestras ayudan con el lavado de manos a las ni?as del colegio infantil de Guaianases. Los cuidados que exige la pandemia han duplicado cualquier tarea, incluso las m¨¢s sencillas. Pero, a pesar de las restricciones, los alumnos parecen estar contentos de regresar a las clases presenciales. Necesitaban al menos un poco de contacto humano con sus compa?eros.Toni PiresDurante la visita de EL PA?S el pasado 8 de marzo, las aulas l¨²dicas de los colegios segu¨ªan cerradas porque el protocolo del Ayuntamiento no permite que los alumnos compartan juguetes. Los pasillos que hasta hace poco eran ruidosos y se abarrotaban f¨¢cilmente estaban vac¨ªos y sin vida.Toni PiresLas autoridades y expertos que defienden la reapertura argumentan que los centros de ense?anza deben ser ¡°los ¨²ltimos en cerrar las puertas y los primeros en abrirlas¡±. Italo Dutra, jefe de Educaci¨®n de Unicef en Brasil, apoya ese lema. ¡°Los ni?os son los menos infectados por el coronavirus y la ciencia demuestra que es posible, bajo varios protocolos, retomar de forma segura de las clases¡±, argumenta. Sin embargo, Dutra reconoce que el Ministerio de Educaci¨®n y gran parte de las Secretar¨ªas de Educaci¨®n de los Estados y municipios no han puesto en marcha medidas y protocolos para asegurar el regreso seguro.Toni PiresS?o Paulo volvi¨® a cerrar sus centros el 15 de marzo. Se quedar¨¢n clausurados por lo menos 15 d¨ªas, o hasta que se supere la actual saturaci¨®n de los hospitales. El sindicato de los profesores ha informado de que, en el per¨ªodo de reapertura, de 15 febrero hasta el 11 de marzo, se registraron 784 casos sospechosos o confirmados de covid-19 entre alumnos y trabajadores en 344 centros de ense?anza.Toni Pires