El vigilante internacional de que los ni?os aprendan

Si hay una etapa de la vida a la que se ha considerado m¨¢s afectada por el estado de alarma y el confinamiento, esa ha sido sin duda los ni?os y los adolescentes. Estos no han tenido excusa real para salir de sus viviendas durante semanas, con los consiguientes problemas, en los que se mezclaba el aburrimiento y la tristeza de no poder estar con sus compa?eros de clase y amigos. Sin embargo, estos j¨®venes, sobre todo los m¨¢s necesitados, han tenido una organizaci¨®n de car¨¢cter mundial que ha velado en la sombra muchas veces a su...

Si hay una etapa de la vida a la que se ha considerado m¨¢s afectada por el estado de alarma y el confinamiento, esa ha sido sin duda los ni?os y los adolescentes. Estos no han tenido excusa real para salir de sus viviendas durante semanas, con los consiguientes problemas, en los que se mezclaba el aburrimiento y la tristeza de no poder estar con sus compa?eros de clase y amigos. Sin embargo, estos j¨®venes, sobre todo los m¨¢s necesitados, han tenido una organizaci¨®n de car¨¢cter mundial que ha velado en la sombra muchas veces a su bienestar. Unicef ha movilizado a todos sus efectivos y voluntarios en este dif¨ªcil periodo de encierro y ha entregado juguetes y tabletas a los m¨¢s necesitados.

¡°El derecho al juego es uno de los fundamentales de la infancia y as¨ª viene en la Declaraci¨®n de Unicef¡±. Quien lo dice es Ignacio Dom¨ªnguez Mateos, que ha estado al frente de esta agencia dependiente de la Organizaci¨®n de Naciones Unidas (ONU) en la regi¨®n. Nacido en Salamanca hace 41 a?os, este abogado mercantil y licenciado en Ciencias Pol¨ªticas, lleva en el cargo de presidente auton¨®mico desde enero. De hecho, la organizaci¨®n en la que est¨¢ fue una de las primeras en prepararse ante una posible pandemia: ¡°Ha sido un reto desde el principio y ya se ve¨ªa lo que pod¨ªa ocurrir al ver c¨®mo evolucionaba la enfermedad en China y en Italia. Utilizamos nuestras reuniones ya desde entonces para que la infancia no resultara da?ada¡±, afirma.

Pero ese trabajo resultaba complicado con todo el personal trabajando desde casa y con la necesidad imperiosa de solventar las carencias que sufr¨ªan algunos menores antes incluso de iniciarse el estado de alarma. ¡°Los problemas se pueden dar dentro de cada municipio. Hay bolsas y barrios que est¨¢n peor que la media, como podr¨ªa ocurrir con Villaverde¡±, analiza el abogado. ¡°No hay un ¨²nico esquema o perfil de joven. Se dan varios y se acent¨²a m¨¢s en la sur de Madrid, tanto en la capital como en otros municipios. Un caso que es especialmente grave es el de los inmigrantes¡±, describe Dom¨ªnguez.

Pero lejos de los hogares, de las cuatro paredes que muchas veces se quedan peque?a para albergar familias enteras durante las 24 horas del d¨ªa, existe otra realidad tanto m¨¢s cruda. Se trata de los ni?os y adolescentes acogidos en centros de protecci¨®n, que muchas veces viven situaciones complicadas. ¡°Gracias a Unicef Internacional, se firm¨® un acuerdo con la Fundaci¨®n Lego para que nos donara 500 cajas gigantes, con las que pueden jugar entre 25 y 30 ni?os a la vez. En la Comunidad de Madrid, 31 centros los recibieron y se han podido beneficiar de esta donaci¨®n¡±, explica el presidente regional de la agencia. ¡°Hemos articulado la formaci¨®n a trabajadores de los centros para potenciar el aprendizaje a trav¨¦s del juego. El apoyo log¨ªstico de Correos ha sido fundamental para su distribuci¨®n a cada centro¡±, a?ade.

Unicef Madrid tambi¨¦n recibi¨® peticiones de otras asociaciones, en las que le ped¨ªan tabletas para que los menores pudieran hacer sus trabajos escolares y recibieran sus clases a distancia. Los empleados y voluntarios tiraron de contactos y llamaron a muchas puertas hasta que consiguieron que Fundaci¨®n Telef¨®nica y el Instituto de la Juventud (Injuve), entre otros, les donaran 319 dispositivos electr¨®nicos. Tambi¨¦n llegaron a los centros de protecci¨®n o a ni?os que participaban en programas de atenci¨®n a infancia vulnerable. ¡°Hab¨ªa que poner todos los medios a nuestro alcance para que esos ni?os no dejaran sus estudios por falta de medios. Espa?a tiene una tasa de abandono escolar muy alta y no podemos permitirnos fallar en estos momentos¡±, reflexiona Dom¨ªnguez. Su junta directiva ten¨ªa reuniones telem¨¢ticas todos los d¨ªas en las que se evaluaban las actuaciones y los retos que ten¨ªan por delante.

La organizaci¨®n tambi¨¦n toc¨® otro foco importante, como el de la prevenci¨®n. Y la limpieza. Trajeron a Espa?a un mill¨®n de mascarillas y se repartieron 35.000 geles hidroalcoh¨®licos para uso personal. De ellos, 12.700 se entregaron a 70 centros dependientes de la Comunidad de Madrid (1.162 ni?os y ni?as). Otros 17.300 se donaron al Ayuntamiento de Madrid y 5.000 al Instituto de la Juventud de la Comunidad de Madrid (Injucam), seg¨²n datos de Unicef. ¡°Los ni?os han sido los grandes olvidados. Hemos tenido casos de ni?os muy vulnerados que viv¨ªan en espacios en los que carec¨ªan de acceso directo a la luz o a ventilaci¨®n¡±, destaca el presidente regional de Unicef. En su opini¨®n, se deber¨ªa hacer un estudio de las consecuencias psicol¨®gicas que ha tenido el confinamiento para los menores.

¡°Ha habido casos que nos han marcado, como algunos ni?os que han tenido que vivir durante todo el confinamiento con sus maltratadores. En cuanto nos llegaba un hecho as¨ª, nos pon¨ªamos en contacto con la autoridad para que acabaran con la violencia y los abusos de progenitores y familiares y se tomaran medidas urgentes. Tambi¨¦n se avisaba a los servicios sociales¡±, detalla Dom¨ªnguez, que prefiere no dar cifras ni datos concretos.

Sin embargo, concluido el estado de alarma y el confinamiento, el trabajo no ha descendido. La organizaci¨®n ha estado presente en temas tan variados como propuestas en los Pactos de Cibeles ¨Cel grupo de medidas adoptado por el Ayuntamiento para salir de la crisis generada por el coronavirus- como recomendaciones a corto, medio y largo plazo a la Comunidad de Madrid. Entre estas ¨²ltimas se encuentra que la Renta M¨ªnima de Inserci¨®n (RMI) sufragado por el Gobierno regional se articule con el Ingreso M¨ªnimo Vital aprobado por el Ejecutivo central. El objetivo es que se mantenga ¡°la herramienta auton¨®mica¡± contra la pobreza. ¡°Tambi¨¦n hemos enviado a la Consejer¨ªa de Educaci¨®n nuestras recomendaciones espec¨ªficas para la desescalada y la organizaci¨®n de los centros educativos de cara al pr¨®ximo curso escolar¡±, concluye el presidente. Adem¨¢s, se ha asesorado a 24 Ayuntamientos de la regi¨®n vinculados al programa Ciudades Amigas de la Infancia, a los que se ofreci¨® recursos de formaci¨®n para proteger los derechos de los ni?os y las ni?as.