La Comunidad de Madrid incorporar¨¢ la inteligencia artificial a la atenci¨®n temprana
Esta tecnolog¨ªa sirve para reforzar la respuesta de estos menores a tratamientos de rehabilitaci¨®n y va a comenzar a aplicarse a menores con trastorno del espectro autista
La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel D¨ªaz Ayuso, anunciar¨¢ este jueves en el Debate del Estado de la Regi¨®n la incorporaci¨®n como experiencia piloto de la rob¨®tica social y la Inteligencia Artificial para mejorar la atenci¨®n temprana de ni?os con discapacidad, con riesgo de padecerla o con trastornos en su desarrollo. En una primera fase, se trabajar¨¢ con ni?os con trastorno del espectro autista, se?ala el Ejecutivo regional.
Desde el Gobierno, subrayan que esta tecnolog¨ªa se est¨¢ aplicando con ¨¦xito en algunos casos para ¡°reforzar la respuesta de estos menores a tratamientos de rehabilitaci¨®n y facilitar su monitorizaci¨®n y seguimiento¡±, adem¨¢s de potenciar el trabajo a domicilio. La Consejer¨ªa de Digitalizaci¨®n ser¨¢ la encargada de poner en marcha este proyecto en el centro base de atenci¨®n social de Vallecas.
Asimismo, el Ejecutivo destaca que ¡°su aplicaci¨®n ha demostrado que ayuda a mejorar la estimulaci¨®n y la participaci¨®n en las terapias, favorece la consecuci¨®n de rutinas diarias, influye en el aprendizaje motor y en la capacidad del cerebro para formar nuevas conexiones neuronales y promueve la actitud positiva ante el esfuerzo y la frustraci¨®n¡±.
La iniciativa regional emplear¨¢ estos robots para dirigir actividades de juego y otras acciones l¨²dicas que mejoren la concentraci¨®n y la motivaci¨®n de los ni?os, que validen su voluntad de trabajo y que promuevan un progreso medible hacia unas metas marcadas.
La medida tambi¨¦n prev¨¦ la formaci¨®n de profesionales y familias; la organizaci¨®n de sesiones de tratamiento para que los usuarios y sus tutores se familiaricen con la tecnolog¨ªa, y la recopilaci¨®n de informaci¨®n para evaluar los resultados.
La rob¨®tica social es una disciplina que se centra en la utilizaci¨®n de esta herramienta para interactuar de manera guiada con los pacientes en ¨¢reas como la recuperaci¨®n f¨ªsica o cognitiva, la educaci¨®n especial para ni?os con autismo o el acompa?amiento de personas mayores.
El n¨²mero de ni?os en lista de espera de atenci¨®n temprana en la Comunidad de Madrid ha crecido un 35% desde 2021. En los ¨²ltimos a?os, el Gobierno de Madrid ha creado 2.000 nuevas plazas y ha rebajado en cuatro meses los tiempos de valoraci¨®n, pero el sistema sigue desbordado.
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