Por primera vez en 15 a?os el n¨²mero de analfabetos aumenta en Brasil

Hac¨ªa 15 a?os que el analfabetismo estaba disminuyendo en Brasil, pero en 2012, esa tendencia se ha invertido y el n¨²mero de analfabetos ha aumentado en 300.000.

En total, el pa¨ªs cuenta hoy a¨²n con 13 millones de personas que no saben leer ni escribir o, en el mejor de los casos, saben s¨®lo escribir su nombre con gran dificultad. La informaci¨®n es del Instituto Brasile?o de Geograf¨ªa y Estad¨ªstica (IBGE) que mide cada a?o los par¨¢metros m¨¢s importantes de la sociedad.

Desde 1997 no se observaba un aumento del n¨²mero de personas analfabetas y los investigadores est¨¢n estudiando el porqu¨¦ de dicho cambio de tendencia que preocupa al Gobierno porque puede empa?ar la imagen de un pa¨ªs que, al mismo tiempo, ha dado saltos en la econom¨ªa y en la recuperaci¨®n de las clases m¨¢s pobres.

Por ahora, lo ¨²nico cierto son los n¨²meros. Excepto en el sur rico del pa¨ªs el analfabetismo ha crecido pr¨¢cticamente en todo el territorio, pero es sobre todo en el noreste pobre donde se concentra a¨²n el mayor n¨²mero de analfabetos. El 53,8% de todas las personas que no saben a¨²n ni leer ni escribir est¨¢n concentradas en esa regi¨®n.

Mar¨ªa Lucia Viera, coordinadora de la investigaci¨®n del IBGE, lo resume en estas palabras: ¡°El analfabetismo brasile?o tiene una direcci¨®n en el pa¨ªs: est¨¢ concentrado en la poblaci¨®n nordestina y en la m¨¢s anciana¡±.

El aumento del analfabetismo se da fundamentalmente en las personas entre 40 y 59 a?os, pero el mayor n¨²mero de analfabetos se encuentra en los de 60 a?os. Priscila Cruz, directora ejecutiva de la ONG Todos por la Educaci¨®n, enfatiza en el diario Folha de S?o Paulo que la edad adulta es la m¨¢s resistente a dejarse alfabetizar. ¡°Esas personas buscan la forma de aprender a leer y escribir s¨®lo cuando quieren y tienen tiempo¡±. Eso, a pesar de que el Gobierno tiene toda una serie de programas y cursos destinados exclusivamente a la recuperaci¨®n del analfabetismo tanto total como funcional.

Seg¨²n la investigaci¨®n, el analfabetismo de los j¨®venes es hoy dr¨¢sticamente menor que el de los adultos. Solo un 1,2% de los de 15 a 19 a?os, lo que supone un menor ¨ªndice futuro de analfabetismo adulto.

El gran problema es el abandono escolar en la educaci¨®n primaria: el 33,5% de la poblaci¨®n con 25 o m¨¢s a?os.

Otro de los motivos por el que es posible que haya aumentado el n¨²mero de analfabetos, en vez de disminuir, es el incremento de la esperanza de vida, concentr¨¢ndose el analfabetismo en los grupos de edad m¨¢s elevados.

Sin embargo, los a?os no han sido un impedimento para quienes han querido aprender. Es el caso de dos hermanas gemelas de Matto Grosso, en medio de la selva, que al cumplir 70 decidieron empezar a ir a la escuela. Seg¨²n ellas, se dieron cuenta de que no poder leer equival¨ªa a ¡°estar ciegas¡±. Hac¨ªan diez kil¨®metros diarios por el bosque para asistir a clase y como no ten¨ªan cuadernos escrib¨ªan en los m¨¢rgenes blancos de las libretas de sus nietos, quienes hac¨ªan las veces de maestros.