El Gobierno mexicano dejar¨¢ de pagar a los maestros disidentes

M¨¦xico no sab¨ªa con exactitud cu¨¢ntos profesores ten¨ªa hasta hoy. La ausencia de ese dato b¨¢sico para desarrollar pol¨ªticas educativas es una muestra del poder que ha ejercido el sindicato magisterial (SNTE, el mayor de Am¨¦rica Latina) en la educaci¨®n. Esta ma?ana, sin embargo, se presentaron los resultados preliminares del primer censo de maestros y escuelas de nivel b¨¢sico (preescolar, primaria y secundaria). El ministro de Educaci¨®n, Emilio Chuayffet, revel¨® que existen 2.144.991 maestros en M¨¦xico para m¨¢s de 25 millones de alumnos. Unos 157.000 profesores disidentes ¨Cque se oponen a la reforma educativa promovida por el Gobierno de Enrique Pe?a Nieto¨C rechazaron ser encuestados y quedar¨¢n fuera de la n¨®mina de pago a partir del primero de enero de 2015.

¡°Este censo es el primero en su g¨¦nero en la historia de M¨¦xico¡±, ha dicho esta ma?ana Chuayffet. El ministro fue designado por el presidente Enrique Pe?a Nieto en diciembre de 2012 para llevar a buen puerto la reforma educativa y plantar cara a la poderosa organizaci¨®n gremial de cerca de mill¨®n y medio de afiliados liderada en ese entonces por Elba Esther Gordillo, que ejerc¨ªa el control del sector. Un a?o despu¨¦s la fotograf¨ªa es muy diferente. La sindicalista est¨¢ en la c¨¢rcel acusada de desv¨ªo de fondos y el Gobierno intenta impulsar una serie de modificaciones que han encontrado una dura resistencia en los sectores m¨¢s radicales del magisterio. El ministro ha aceptado, entre risas, que en un a?o al frente del ministerio ¡°el Estado ha recobrado la rector¨ªa de la educaci¨®n¡­ que ahora se decide y se resuelve en la Secretar¨ªa de Educaci¨®n P¨²blica¡±.

El censo, elaborado por el Instituto Nacional de Estad¨ªstica y Geograf¨ªa (Inegi), se hizo en todo el pa¨ªs aunque en 15 entidades (Baja California Sur, Chiapas, Chihuahua, Durango, Guerrero, Jalisco, Michoac¨¢n, Morelos, Oaxaca, Quer¨¦taro, Quintana Roo, San Luis Potos¨ª, Sinaloa, Veracruz y Zacatecas) no se logr¨® encuestar al 100% de alumnos o maestros por motivos diversos, entre ellos la inseguridad o desastres naturales. En tres estados ¨CChiapas, Michoac¨¢n y Oaxaca¨C los maestros que se oponen a la reforma educativa y que han hecho decenas de movilizaciones a lo largo de este a?o impidieron que se desarrollara el censo. Las autoridades estiman que en Chiapas, uno de los estados m¨¢s pobres del pa¨ªs, existen 959.838 alumnos y 57.293 maestros que no fueron censados. En Michoac¨¢n 40.754 maestros y 392.554 alumnos no fueron encuestados. Y en Oaxaca, el estado que m¨¢s resistencia ha mostrado a los cambios, son 51.193 maestros y 555.264 alumnos los que no aparecen en el padr¨®n. ¡°Si alg¨²n maestro no viene en la n¨®mina no recibir¨¢ pago. Es uno de los peligros que tiene no estar en el censo¡±, ha advertido Chuayffet.

El sindicato rechaz¨® el conteo de sus docentes para mantener su estructura en la oscuridad

Durante a?os, el sindicato rechaz¨® el conteo de sus docentes para mantener su estructura en la opacidad. Existen maestros que cobran dos o m¨¢s salarios o que ganan un sueldo de profesor pese a no trabajar en las aulas. De esta forma la dirigencia sindical controlaba los sueldos de los maestros, que desde 1992 proven¨ªan de los gobiernos estatales. La reforma educativa revierte eso y crea una n¨®mina centralizada a partir del 1 de enero de 2015 que estar¨¢ formada por los datos de este censo. Al revertir esta medida el Gobierno pretende restar poder a algunos movimientos magisteriales que continuamente presionaban a los gobernadores mediante bloqueos y plantones para exigir aumentos y pagos extraordinarios. ¡°La medida es para dar transparencia al gasto corriente educativo¡±, se?al¨® el ministro.

En marzo se entregar¨¢n los resultados definitivos del censo. Ser¨¢ entonces cuando se sepa cu¨¢ntos maestros ocupan m¨¢s de una plaza, cu¨¢ntos cobran sin dar clases, qu¨¦ materias imparten, las escuelas con edificios defectuosos y hasta cu¨¢ntos casos y en d¨®nde se ha registrado acoso escolar.