M¨¢s de 20.000 maestros en M¨¦xico reprobaron sus evaluaciones
La Secretar¨ªa de Educaci¨®n revela los resultados de la primera prueba a los docentes
M¨¦xico ya tiene m¨¢s herramientas para realizar un diagn¨®stico de su sistema educativo. La Secretar¨ªa de Educaci¨®n P¨²blica (SEP) revel¨® el lunes los resultados de la primera evaluaci¨®n docente, que examin¨® a 150.000 profesores de educaci¨®n b¨¢sica y media. La prueba concluy¨® que 20.479 maestros, el 15,3% de los convocados, no tiene los conocimientos b¨¢sicos para ense?ar en las aulas. En el otro extremo se encuentran poco m¨¢s de 10.000 docentes que obtuvieron las notas m¨¢s altas. Esta es la ¨¦lite que ser¨¢ premiada por las autoridades educativas mexicanas gracias a la reforma que el Gobierno de Enrique Pe?a Nieto impuls¨® en el Pacto por M¨¦xico firmado en diciembre de 2012.
Aurelio Nu?o, el secretario de Educaci¨®n, reconoci¨® que el 51,5% de los profesores que hicieron el examen a finales de 2015 puede mejorar. ¡°En esta categor¨ªa se encuentran quienes obtuvieron una calificaci¨®n de insuficiente o suficientes (36,2%)¡±, se?al¨®. El pr¨®ximo 7 de marzo, la secretar¨ªa dar¨¢ a conocer una estrategia de formaci¨®n y desarrollo para los maestros que obtuvieron notas bajas. Este programa de tutores supondr¨¢ un esfuerzo presupuestal en tiempos donde el Gobierno ha llevado a cabo recortes draconianos por la ca¨ªda de los precios del petr¨®leo. La SEP desembolsar¨¢ 1.800 millones de pesos (100 millones de d¨®lares), una cifra 890% superior a lo que el ministerio destin¨® en capacitaci¨®n en 2015.
El 48,5% qued¨® en el rango de destacado y bueno en una prueba que evaluaba los conocimientos generales, la planeaci¨®n de la clase y el trabajo con los alumnos. El Gobierno ha decidido mimar a los maestros que obtuvieron las mejores notas. Poco m¨¢s de 8.000 profesores consiguieron la excelencia, por lo que ver¨¢n un incremento del 35% de su salario a partir del mes de mayo y tendr¨¢n cr¨¦ditos preferentes de vivienda y personales. Otros 1.500 maestros de educaci¨®n media tambi¨¦n recibir¨¢n un aumento del 24% en sus n¨®minas. Seg¨²n datos del Instituto Nacional de Estad¨ªstica (INEGI), un profesor gana en promedio 70 pesos (3.4 d¨®lares) por cada hora trabajada.
La evaluaci¨®n obligatoria hab¨ªa sido uno de los puntos m¨¢s pol¨¦micos de la reforma educativa, impulsada por los tres grandes partidos, el PRI, PAN y PRD. Los integrantes de la CNTE, la fracci¨®n disidente del poderoso SNTE, el sindicato del magisterio, hab¨ªan rechazado ser evaluados. La SEP dio a conocer que 3.360 profesores se negaron a hacer el examen, por lo que han sido cesados y no podr¨¢n dar clases. M¨¢s de 12.000 maestros de los Estados donde el CNTE tiene m¨¢s fuerza, como Guerrero, Oaxaca, Michoac¨¢n y Chiapas, recibir¨¢n una segunda oportunidad y podr¨¢n realizar la evaluaci¨®n en el segundo semestre de 2016.
Mexicanos Primero, una organizaci¨®n que ha seguido de cerca la implementaci¨®n de la reforma educativa, ha urgido al Gobierno a apoyar a los maestros ¡°sin desanimar ni desde?ar¡± lo que los docentes han conseguido hasta el momento. El grupo ha exigido a la SEP en un comunicado mejorar el dise?o de la prueba para el futuro y ha pedido que se publiquen los resultados de evaluaci¨®n, ¡°maestro por maestro¡± para que sean verificados y monitoreados por los padres. Este ¨²ltimo punto parece que tensar¨¢ nuevamente las relaciones con el sindicato de maestros. La SNTE ha emitido un comunicado esta ma?ana rechazando la publicaci¨®n de datos personales. ¡°La evaluaci¨®n no debe ser utilizada con el prop¨®sito perverso de da?ar la imagen del magisterio o estigmatizar la educaci¨®n p¨²blica¡±, afirma el sindicato.
La reforma educativa fue respaldada por los grandes partidos mexicanos para elevar la calidad de le educaci¨®n en M¨¦xico, muy rezagada respecto a otros miembros de la OCDE. En el pa¨ªs, por ejemplo, solo el 1% de los alumnos de 15 a?os alcanza el mejor desempe?o en matem¨¢ticas (el promedio en pa¨ªses de la OCDE es del 13%). Con la capacitaci¨®n de los maestros, M¨¦xico puede comenzar a corregir el rumbo.
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