Entrevista con Fernando Galv¨¢n

1Invierno27/04/2010 05:05:24

Soy un vecino de Alcal¨¢ de Henares, como sabe, una zona muy afectada por el desempleo. ?C¨®mo puede convertirse la Universidad en un foco de atracci¨®n para atraer empresas que d¨¦n trabajo a la gente? Gracias por su respuesta.

La Universidad debe estar al servicio de la sociedad, por lo que uno de los prop¨®sitos ha de ser sin duda que los ciudadanos sientan que la instituci¨®n universitaria les ayuda en su vida. En concreto, en Alcal¨¢, lo deseable, y lo que me propongo hacer, es acercar a las empresas a la Universidad, y buscar f¨®rmulas de colaboraci¨®n, pues la UAH puede intervenir en la formaci¨®n de su personal, en la prestaci¨®n de servicios, etc. Con ello conf¨ªo en que podamos ayudar a la gente en el sentido en que pregunta usted.

2Jorge27/04/2010 05:07:53

?Est¨¢ usted de acuerdo con aumentar el precio de la matr¨ªcula si implica mejorar la calidad universitaria y aumentar el n¨²mero de becas para quien no puede pagarlas?

Creo que el planteamiento ministerial del que hemos o¨ªdo los ¨²ltimos d¨ªas sobre aumentar el coste de la matr¨ªcula para segundas, terceras, cuartas... matr¨ªculas es en principio adecuado, siempre que venga acompa?ado de una pol¨ªtica de becas similar a la existente en otros pa¨ªses europeos, tanto en n¨²mero de becas como en cuant¨ªa. Me parece que eso ser¨ªa socialmente m¨¢s justo, por lo que revelan las cifras y las comparaciones con los pa¨ªses de nuestro entorno.

3Pilatos27/04/2010 05:09:52

Hace 40 a?os casi nadie iba a la Universidad en este pa¨ªs. Los que fueron encontraron buenos trabajos y mi generaci¨®n creci¨® con la idea de que hab¨ªa que ir estudiar como fuera. El resultado es que muchos de nosotros, tras cinco a?os de rompernos los codos, acabamos en el paro. ?No cree que en Espa?a seguimos con esa falsa idea de que es poco menos que obligatorio ir a la Universidad? ?No cree que sobra gente en las aulas y faltan en otros lugares haciendo otro tipo de trabajo?

Sin duda, en Espa?a carecemos de una Formaci¨®n Profesional bien asentada en su tejido social y productivo, que goce del respeto de la ciudadan¨ªa. Pero no creo que sea nada malo tener un ¨ªndice de titulados universitarios elevado, pues eso repercute evidentemente en disponer de unos ciudadanos mejor formados, m¨¢s cultos y m¨¢s cr¨ªticos, lo que es bueno para la democracia y para el desarrollo del pa¨ªs.

4Negraespalda27/04/2010 05:16:35

Hola Fernando: ?C¨®mo definir¨ªas una educaci¨®n superior de calidad? Actualmente tengo la impresi¨®n de que se sigue un modelo de aprendizaje decimon¨®nico o en ocasiones medieval en la universidad. Se adquieren muchos conocimientos pero no se dan claves ni estrategias de aplicaci¨®n para la vida o el mundo real. Saludos y gracias. Manuel

S¨ª, en algunos casos la ense?anza est¨¢ anticuada. No siempre, pero s¨ª ocurre a veces. Por eso la transformaci¨®n que preconiza la adaptaci¨®n a Bolonia es necesaria en Espa?a. Creo que en ciertas disciplinas es necesario que cambiemos la forma en que ense?amos y en que aprenden los estudiantes, y que sigamos modelos similares a los de otros pa¨ªses, como los anglosajones, los escandinavos, por ejemplo, es decir, modelos m¨¢s activos de aprendizaje, m¨¢s aut¨®nomos, en los que los estudiantes sean m¨¢s protagonistas y m¨¢s activos.

5Encarna Nieto27/04/2010 05:19:04

El nuevo modelo de titulaciones de Bolonia pretende corregir ese desequilibrio entre las demandas laborales y sociales y la formaci¨®n que tradicionalmente han ofrecido las universidades. Yo tengo confianza en que eso vaya cambiando paulatinamente y que las universidades espa?olas, sin renunciar a mantener estudios tradicionales o cl¨¢sicos, sepan adaptarse tambi¨¦n a las necesidades actuales. Creo que eso permitir¨ªa mejorar esa tasa tan elevada de empleo juvenil y hacer m¨¢s atractivos, para las empresas y los j¨®venes, la formaci¨®n universitaria.

6Ainhoa27/04/2010 05:22:34

?Qu¨¦ opina usted de la pol¨¦mica sobre los s¨ªmbolos religiosos en la escuela y la universidad p¨²blica? ?Deber¨ªa una estudiante de Alcal¨¢ de Henares poder acudir a clase ataviada con un hiyab? ?C¨®mo afectar¨¢ esta nueva realidad a la identidad de Espa?a?

Las estudiantes en la Universidad de Alcal¨¢ pueden acudir a clase en hiyab. Esta misma ma?ana he estado en la Facultad de Farmacia y me he encontrado a una estudiante en la entrada que cubr¨ªa su cabeza con un pa?uelo. No tengo noticia de que eso haya causado, o cause, ning¨²n problema a nadie. En cuanto a c¨®mo puede afectar a la identidad espa?ola, pues entiendo que este fen¨®meno, o cualquier otro vinculado a la emigraci¨®n (la latinoamericana, por ejemplo), l¨®gicamente afecta a la forma en que nos vemos a nosotros mismos. Eso es natural, pues las sociedades est¨¢n en continuo proceso de cambio, y ocurre en otros muchos lugares del mundo, y evidentemente en pa¨ªses europeos cercanos.

7Olivia27/04/2010 05:26:34

?Qu¨¦ argumentos le dar¨ªa usted a un estudiante extranjero para que viniera a estudiar un a?o a la Universidad de Alcal¨¢ frente a otras universidades madrile?as?

En primer lugar, el hecho de que Alcal¨¢ es una Universidad hist¨®rica, vinculada muy estrechamente a la lengua espa?ola, a Cervantes, por ejemplo. La Universidad tiene, adem¨¢s, un servicio de ense?anza del espa?ol a extranjeros que no tienen parang¨®n en el resto de universidades madrile?as. En segundo lugar, la Universidad est¨¢ situada en un entorno urbano relativamente peque?o, que permite gozar de una vida tranquila y sosegada, pero que, al tiempo, est¨¢ a s¨®lo km de Madrid, apenas una media hora en tren o autob¨²s. Es el lugar ideal para aprender espa?ol, estudiar cualquier carrera, y disfrutar de las ventajas de una ciudad peque?a, donde el contacto con la gente es m¨¢s humano y m¨¢s fluido.

8Rosa27/04/2010 05:31:27

Se?or Rector: ?Cu¨¢les son las fortalezas de la Universidad de Alcal¨¢ para competir en un entorno tan globalizado? Gracias

Hay tres ejes fundamentales: uno es el patrimonio cultural, y especialmente el relativo a la lengua y la cultura espa?olas; un segundo es el campo de la biomedicina, pues contamos con cuatro grandes hospitales asociados a nuestra Facultad de Medicina, con investigadores de primer nivel internacional; y un tercero es el de la bioingenier¨ªa, pues tenemos equipos muy competitivos en diversos ¨¢mbitos vinculados a la ingenier¨ªa, que prestan grandes servicios en aspectos m¨¦dicos as¨ª como de la vida corriente. En un reciente estudio realizado por la Universidad de Granada la Universidad de Alcal¨¢ se coloca entre las diez primeras espa?olas en aspectos como patentes, tesis doctorales y productividad investigadora de su personal, lo que es un indicador importante de sus fortalezas para poder competir en un ¨¢mbito global.

9juanjo27/04/2010 05:33:40

Estimado se?or Galv¨¢n: Las clasificaciones o r¨¢nkings, que pueden condicionar que una universidad reciba financiaci¨®n extra, ?no contribuyen a que las universidades ricas lo sean cada vez m¨¢s, mientras que las pobres se empobrecen m¨¢s a¨²n? Gracias

Eso es cierto; y es un gran riesgo para las universidades que no est¨¢n en lo alto de la tabla. Pero los poderes p¨²blicos deben articular pol¨ªticas que permitan mejorar a las universidades que no est¨¢n tan bien situadas; ahora, eso s¨ª, siempre que cumplan objetivos, que hagan un rendimiento adecuado de su trabajo. No puede haber una subvenci¨®n "a fondo perdido".

10Agustin Luque27/04/2010 05:38:12

Hola, buenos dias, y enhorabuena por su eleccion como rector de la Universidad Complutense, la genuina. Ya se que hay asuntos muchisimos mas importantes, pero hace a?os creo que se llego a un acuerdo para que la Universidad Central de Madrid cediese o por lo menos se reagrupase parte de las obras que en su dia se expoliaron de la Universidad para su exposicion en Alcala, su casa. Sabe algo de esto o es complicado luchar contra el centralismo de Madrid.

Este es un tema hist¨®rico ya; y veo muy dif¨ªcil que Alcal¨¢ pueda recuperar ese patrimonio que, en su d¨ªa, se fue a la Universidad de Madrid. Ojal¨¢ pudi¨¦ramos conseguir al menos parte de ese rico patrimonio. En su defecto, debo decir que, por ahora, estoy satisfecho con que mantengamos las excelentes relaciones que nos unen a Alcal¨¢ con la actual Universidad Complutense, y espero que en el futuro podamos reforzar nuestros v¨ªnculos y colaboraci¨®n, con la esperanza de que en alg¨²n momento podamos hacer alguna exposici¨®n conjunta de ese rico tesoro que usted menciona.

11Juan Luis27/04/2010 05:40:40

Se?or Galv¨¢n: Ahora que en Espa?a hemos descubierto que no podemos vivir eternamente del ladrillo ?en qu¨¦ sectores cree que se deber¨ªa invertir para cambiar el modelo productivo de Espa?a? Se habla mucho de las energ¨ªas renovables, ?le parece un sector en el que Espa?a puede resultar competitiva? ?Alg¨²n otro? Gracias y suerte en su andadura como rector

12Julia27/04/2010 05:42:59

Se?or rector: Usted, como profesor de Filolog¨ªa Inglesa, ?me puede explicar por qu¨¦ a los espa?oles nos cuesta tanto aprender ingl¨¦s? Yo creo que, en parte, es porque vemos las pel¨ªculas dobladas y casi nunca en versi¨®n original. Muchas gracias

S¨ª, influye sin duda bastante lo de las pel¨ªculas dobladas. En otros pa¨ªses en que el fen¨®meno no existe sus ciudadanos tienen m¨¢s facilidad para aprender otras lenguas. Pero el problema es tambi¨¦n educativo, y mi impresi¨®n es positiva para el futuro, pues creo que hemos mejorado mucho la preparaci¨®n de los profesores de ingl¨¦s, y que cada d¨ªa m¨¢s los j¨®venes y los ni?os espa?oles est¨¢n mejor preparados en ingl¨¦s. Estamos superando afortunadamente una etapa hist¨®rica en que el profesorado de ingl¨¦s en Espa?a era muy escaso o no estaba suficientemente preparado.

13gracia27/04/2010 05:44:51

De todos los retos que se plantea en su programa electoral, cu¨¢l es para usted el m¨¢s ilusionante y cu¨¢l el que se presenta a priori m¨¢s arduo?

El m¨¢s ilusionante es colocar a la Universidad de Alcal¨¢ en el lugar que le corresponde a nivel internacional, hacerla m¨¢s visible en Europa y en el mundo. Creo que contamos c on un rico potencial de profesores e investigadores que merecen destacar a nivel internacional, y me ilusiona intentar que esto tenga cada d¨ªa mayor visibilidad. Sin duda lo que se presenta m¨¢s dif¨ªcil, de entrada, es la financiaci¨®n de la Universidad, pues los tiempos que corren no parecen los m¨¢s propicios para mejorar y aumentar nuestros recursos.

14Javier I.27/04/2010 05:47:04

Hace unos d¨ªas se present¨® la Historia de la UAH, que relata los 500 a?os de historia de esta instituci¨®n. La historia es pasado y presente pero usted ?con qu¨¦ universidad sue?a para el futuro?

Sue?o con rescatar la Edad Dorada de la UAH, en el sentido de volver a hacer de Alcal¨¢ una Universidad bien considerada en Europa, una Universidad competitiva, en la que profesores, investigadores, estudiantes est¨¦n en continuo contacto y colaboraci¨®n con sus colegas en las mejores universidades europeas y del mundo. Eso ser¨ªa volver al sue?o de Cisneros, cuando cre¨® la UAH, pues se trataba especialmente de hacer una Universidad moderna, abierta al mundo, en contraste con lo que, entonces, significaba la Universidad de Salamanca en el aspecto teol¨®gico.

15Marta27/04/2010 05:48:47

?Por qu¨¦ no realiza la Universidad un seguimiento de la trayectoria profesional de los estudiantes que se licencian en sus aulas?

Tiene raz¨®n en su pregunta. Esa es una asignatura pendiente de las universidades espa?olas en general, una asignatura que debemos preparar lo antes posible para superarla de manera inmediata, como hacen las universidades anglosajonas, por ejemplo. Es imprescindible que nos pongamos a ello, pues ello conlleva dar una respuesta coherente a las demandas sociales, y mostrar a la sociedad --que nos financia-- que la Universidad es sensible a esas demandas y sabe responder a ellas.

16estudiante de Filolog¨ªa27/04/2010 05:53:27

Buenas tardes. El Pa¨ªs explicaba el lunes la inflaci¨®n de universidades en Espa?a: hay m¨¢s de las que hacen falta, y eso reduce la calidad de la ense?anza y los recursos para profesores y alumnos. Si esto es as¨ª, ?por qu¨¦ van a construir otro campus en Guadalajara con un presupuesto de cien millones? ?No podr¨ªan mejorar las facultades existentes, dotarlas mejor, ampliar la extensi¨®n universitaria? Viendo c¨®mo est¨¢ mi facultad, me parece un derroche abusivo que s¨®lo beneficia a la constructora,

Guadalajara es un campus esencial de la Universidad de Alcal¨¢, y lo es por obligaci¨®n legal, as¨ª como por necesidades sociales y educativas. Hay que atender ese campus, que ahora no existe como tal, al estar disgregado en dos edificios en la ciudad. El presupuesto de millones de euros no es de la Universidad de Alcal¨¢, sino que lo aporta la Junta de Castilla-La Mancha con ese fin. ?C¨®mo rechazar una oferta de este tipo, que s¨®lo redunda en beneficio de los miles de alumnos de la Universidad de Alcal¨¢ en Guadalajara? Los centros de la UAH en Alcal¨¢ tienen tambi¨¦n dificultades, ciertamente, pero el presupuesto que tenemos es el que nos aporta la Comunidad de Madrid, que ha recortado de manera dr¨¢stica los recursos para inversiones. De ah¨ª la dificultad actual en el mantenimiento de edificios que tenemos en Alcal¨¢.

17Un bibliotecario de la UCM27/04/2010 05:56:08

?Por qu¨¦ no es posible un acuerdo de colaboraci¨®n con la Universidad Complutense? Soy de los que piensan que ser¨ªa algo bonito y productivo, en lugar de enfrascarse en una lucha absurda por un nombre o un pasado. Creo que las dos Universidades saldr¨ªan ganando.

S¨ª, claro que tiene que ser posible ese acuerdo de colaboraci¨®n con la Universidad Complutense. De hecho, colaboramos ya en varias iniciativas, como estudios de posgrado. Tenemos tambi¨¦n un acuerdo firmado con el Colegio Complutense en Harvard, por ejemplo. Mi prop¨®sito, y estoy seguro de que el Rector Berzosa es tambi¨¦n sensible a esta cuesti¨®n, es ampliar nuestro campo de colaboraci¨®n.

18Mercedes27/04/2010 05:59:05

?No cree que Universidades como Salamanca o Alcal¨¢ gozan del falso prestigio que les da la antig¨¹edad y el nombre y que hace tiempo que han dejado de estar a la altura de su fama?

No, no estoy de acuerdo. Es cierto que estas dos universidades gozan de un prestigio hist¨®rico, pero no es un prestigio falso. No voy a hablar de Salamanca, que no conozco bien; pero puedo decir que Alcal¨¢ tiene en diversos ¨¢mbitos del saber un prestigio bien ganado en el momento presente y que no s¨®lo vive "de las rentas" de su pasado glorioso. Nuestros equipos en Medicina, en Ingenier¨ªa, en Humanidades... y en otros campos destacan a nivel nacional. As¨ª lo acreditan la posici¨®n que ocupa Alcal¨¢, por ejemplo, en el ¨²ltimo "ranking" publicado por un equipo de investigadores de la Universidad de Granada, que se difundi¨® la semana pasada, sin ir m¨¢s lejos.

19alfredo27/04/2010 06:02:04

Soy estudiante de Arquitectura de la UAH. Desde los inicios de estos estudios en la universidad, no hemos disfrutado de la atenci¨®n especifica en cuanto a necesidades tanto docentes, de espacio, de dotaci¨®n de material, asi como de una regulaci¨®n apropiada de nuestros planes de estudio. Qu¨¦ planes concretos tiene para nuestra escuela?

Los estudios de Arquitectura son relativamente recientes en Alcal¨¢, como sabes. Han mejorado muchas cosas desde el inicio, pero es cierto que tenemos todav¨ªa aspectos que mejorar en el futuro. El profesorado, por ejemplo, se ha ido consolidando en los ¨²ltimos a?os, y su situaci¨®n es mucho mejor que hace cinco a?os; es cierto que, al ir creciendo la Escuela, ahora tenemos problemas de espacio, que habr¨¢ que ir resolviendo en los pr¨®ximos a?os. Soy consciente de ello. Y conf¨ªo en que, con el apoyo de todos, profesores, estudiantes y personal de administraci¨®n, mejoremos los medios de la actual Escuela de Arquitectura.