La Aut¨®noma de Barcelona y la Pompeu, l¨ªderes en rendimiento

La Universidad Aut¨®noma de Barcelona y la Pompeu Fabra, dos campus p¨²blicos catalanes, son los mejor clasificados en el ¨²ltimo ranking universitario nacional, que elabora la Fundaci¨®n Conocimiento y Desarrollo (CYD). El trabajo analiza 60 universidades (el 72% del total), 560 titulaciones y siete ¨¢reas de conocimiento. Las dos catalanas obtienen mejores resultados globales en las variables que mide esta clasificaci¨®n: ense?anza, investigaci¨®n, orientaci¨®n internacional o transferencia del conocimiento.

Frente a las grandes calificaciones mundiales ¡ªShanghai, Times o QS, entre otras¡ª, el ¨²ltimo ranking espa?ol presentado este lunes no permite ordenar de forma num¨¦rica qu¨¦ campus es el mejor y cu¨¢l el peor. Tampoco repara solo en lo que suelen medir estas grandes clasificaciones que han hecho cambiar pol¨ªticas a algunos gobiernos y en las que los campus espa?oles han empezado a ponerse las pilas en los ¨²ltimos a?os tras obtener resultados medianos.

El ranking de Shanghai, el m¨¢s famoso de todos los existentes, se basa en analizadores de investigaci¨®n, encuestas de prestigio y n¨²mero de premios Nobel salidos de las aulas de cada centro. El de la Fundaci¨®n CyD analiza cuestiones m¨¢s pr¨¢cticas. Para medir c¨®mo es la ense?anza y el aprendizaje en las instituciones, repara en el porcentaje de graduados del total de estudiantes, cu¨¢les son los centros que ofrecen m¨¢s pr¨¢cticas en las empresas para los alumnos o cu¨¢l es la nota media de acceso.

El ranking analiza variables como la ense?anza, la investigaci¨®n, la transferencia de conocimiento y la orientaci¨®n internacional

Tambi¨¦n revisa con distintos par¨¢metros la investigaci¨®n, la transferencia de conocimiento (la aplicaci¨®n pr¨¢ctica de las investigaciones universitarias en las empresas), la orientaci¨®n internacional ¡ªfondos internacionales para investigar, estudiantes internacionales, cr¨¦ditos en idiomas extranjeros, ...¡ª, la contribuci¨®n al desarrollo regional de la zona que rodea el campus o el grado de satisfacci¨®n de los estudiantes, a los que se les hace encuestas.

En el estudio han participado 60 universidades (72% del total; 42 p¨²blicas, 18 privadas y 3 a distancia), de las que 54 completaron toda la informaci¨®n. Campus p¨²blicos como la Complutense de Madrid, las universidades de Granada o M¨¢laga, la Polit¨¦cnica de Valencia o la Universidad del Pa¨ªs Vasco, enviaron solo parte de los datos.

Los resultados de rendimiento no son absolutos, sino que se establecen en comparaci¨®n con los datos del conjunto de universidades participantes y ponderados por tama?o. El nivel de rendimiento de cada indicador se refleja como si fuera un sem¨¢foro: el nivel alto es el color verde; el intermedio es amarillo, y el reducido, de color rojo.

Dos universidades p¨²blicas catalanas, la Aut¨®noma de Barcelona (UAB) y la Pompeu Fabra, logran mayor n¨²mero de indicadores de alto rendimiento, con 21 y 18, respectivamente, de los 31 que se miden. En tercer lugar, y empatadas, aparecen dos privadas: la Universidad de Navarra y Deusto, con 14 indicadores de alto rendimiento cada una.? Hay 22 campus con rendimiento elevado en una horquilla de entre 11 y 15 indicadores. Otras 17 presentan rendimiento alto de 6 a 10 indicadores; y las 24 restantes, de 1 a 5.

¡°No hay ninguna universidad, de las 54 que han participado plenamente, que sea buena en todo¡±, se?ala Mart¨ª Parellada, catedr¨¢tico de Econom¨ªa de la Universidad de Barcelona y responsable del este trabajo, que es la versi¨®n espa?ola de la clasificaci¨®n que la Comisi¨®n Europea realiza desde 2013, el U-Multirank.

Adem¨¢s de las universidades, el estudio analiza, en esta segunda edici¨®n, 560 titulaciones de siete ¨¢mbitos que esperan ampliar a 13 el a?o que viene. Son Empresariales, F¨ªsica, Ingenier¨ªa El¨¦ctrica, Ingenier¨ªa mec¨¢nica, Inform¨¢tica, Medicina y Psicolog¨ªa. La aplicaci¨®n web del ranking CyD permite a los usuarios elegir entre carreras, universidades y tipos de medidores de docencia. Los futuros universitarios pueden comprobar en cu¨¢les hay m¨¢s pr¨¢cticas en empresas o cu¨¢les tienen m¨¢s estudiantes internacionales.

¡°Todas las universidades tienen puntos fuertes y d¨¦biles¡±, a?ade Mart¨ª Parellada sobre las conclusiones del ranking, financiado por la Fundaci¨®n CyD, que encabeza la presidenta del Banco Santander, Ana Bot¨ªn. ¡°Es dif¨ªcil extraer la conclusi¨®n de cu¨¢l es la mejor universidad... Nosotros pensamos que todo es m¨¢s complejo¡±, a?ade.

Como aparece en otras clasificaciones internacionales, este trabajo tambi¨¦n refleja que las universidades p¨²blicas tienden a obtener mejores resultados en la investigaci¨®n y la transferencia de conocimiento. Y las privadas, en ense?anza y aprendizaje, orientaci¨®n internacional, contribuci¨®n al desarrollo regional e inserci¨®n laboral.