Educaci¨®n requiere a siete comunidades por no ajustarse a la normativa de la prueba de Primaria
Ha reclamado a Catalu?a, Andaluc¨ªa, Arag¨®n, Cantabria, Comunidad Valenciana, Extremadura y Baleares
Hasta 12 regiones aseguraron en mayo que no pensaban realizar la prueba externa de sexto de primaria tal como dice la ley. Un mes despu¨¦s, el Ministerio de Educaci¨®n, a trav¨¦s de la Alta Inspecci¨®n, ha enviado requerimientos a siete de ellas que no hicieron el examen o lo elaboraron bajo sus propios criterios. Tambi¨¦n ha habido una llamada de atenci¨®n para regiones del PP por no ajustarse totalmente a la LOMCE. ¡°Si la inspecci¨®n lo determinara, ir¨ªamos a un contencioso administrativo¡±, advirti¨® el 14 de mayo el ministro de Educaci¨®n.
Los requerimientos llegaron la semana pasada a Catalu?a, Andaluc¨ªa, Arag¨®n, Cantabria, Comunidad Valenciana, Extremadura y Baleares, seg¨²n un portavoz oficial del ministerio. La Alta Inspecci¨®n educativa entiende que la regulaci¨®n auton¨®mica de la evaluaci¨®n final de primaria en todos estos casos no se ajusta a la normativa estatal.
Las ocho comunidades gobernadas por el PSOE ¡ªAndaluc¨ªa, Arag¨®n, Asturias, Cantabria, Baleares, Castilla-La Mancha, Extremadura y Comunidad Valenciana¡ª anunciaron ya en mayo que dejar¨ªan en manos de los profesores hacer o no un examen espec¨ªfico a los alumnos o elaborar solo un informe basado en los resultados de los estudiantes a lo largo del curso. Asturias baraj¨® el 15 de junio como fecha posible para un examen opcional.
Andaluc¨ªa, Arag¨®n y Baleares aseguraron que no lo enviar¨ªan. Los alumnos catalanes s¨ª pasaron un examen que med¨ªa las competencias en lengua y matem¨¢ticas, como recoge la Ley Org¨¢nica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE). Pero qued¨® fuera la correspondiente a de ciencia y tecnolog¨ªa. Desde el ministerio se?alan que, si el requerimiento contin¨²a, los alumnos tendr¨ªan que examinarse de la parte que le falta.
Las regiones del PP tampoco cumplen
Cinco autonom¨ªas gobernadas por el PP ¡ªCastilla y Le¨®n, Galicia, La Rioja, Madrid y Murcia¡ª s¨ª hicieron la prueba. Pero el ministerio ha enviado a las dos primeras ¡°cartas de colaboraci¨®n¡± para que aclaren algunos ¡°desajustes menores¡±. No usaron evaluadores externos como es preceptivo. El consejero castellanoleon¨¦s, Fernando Rey, justific¨® en mayo que la suya ¡°es una comunidad muy amplia y rural y era un problema¡±. ¡°Lo han hecho profesores del mismo centro pero no han corregido a sus alumnos¡±, explic¨® entonces.
Un portavoz del ministerio se?al¨® que se mandaron adem¨¢s ¡°cartas de demanda de informaci¨®n¡± a Asturias, Castilla-La Mancha y Pa¨ªs Vasco, porque a¨²n no han aprobado su normativa propia para esta prueba. La inspecci¨®n les ped¨ªa que expliquen si lo van a hacer y c¨®mo. Asturias y Castilla-La Mancha respondieron que la har¨¢n en junio. Pa¨ªs Vasco, que la aplaza al curso que viene.
Esa evaluaci¨®n es obligatoria para todos los alumnos de sexto de primaria desde este curso, como fija la LOMCE, aunque no tiene efectos acad¨¦micos como s¨ª ocurre con las rev¨¢lidas de secundaria y bachillerato, que deben aplicarse el curso que viene.
El ministro de Educaci¨®n en funciones, ??igo M¨¦ndez de Vigo, ya dio un aviso. En la ¨²ltima conferencia sectorial, celebrada en mayo, se?al¨® que las comunidades que no cumplieran con la prueba pod¨ªan acabar en los tribunales. ¡°Ir¨ªamos a un contencioso-administrativo con aquellas autonom¨ªas, en su caso, que no han cumplido (...), pero no quiero llegar a esa situaci¨®n¡±, advirti¨®. Tras reunirse con los consejeros, enfatiz¨® que las leyes ¡°no son el men¨² a la carta de un restaurante¡± ni hay ¡°atajos para cumplirlas¡±. ¡°No me gustar¨ªa que hubiera unas comunidades que la hagan correctamente [la evaluaci¨®n de sexto de primaria] y otras que no¡±, argument¨® entonces.
En aquella reuni¨®n, M¨¦ndez de Vigo enumer¨® los criterios b¨¢sicos que las regiones deb¨ªan cumplir para no saltarse la ley. Son las comunidades las que deben elaborar las pruebas, ¡°no los centros ni nadie m¨¢s¡±, con cuestionarios espec¨ªficos para conocer el contexto socioecon¨®mico de las familias e informes elaborados por la Administraci¨®n. A?adi¨® que los responsables ¡°¨²ltimos¡± de ese examen deben ser profesores externos ¡°sin perjuicio de la colaboraci¨®n de los docentes del centro¡±.
La Alta Inspecci¨®n tambi¨¦n ha enviado ¡°cartas de colaboraci¨®n¡± a Canarias y Navarra al detectar alg¨²n ¡°desajuste menor¡±.
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