La desigualdad entre hombres y mujeres se acent¨²a tras la ESO

Casi tres de cada cuatro profesores de primaria y secundaria (un 71,6% en el curso 2014/2016) son mujeres. Las profesoras abundan tanto en esos niveles educativos iniciales como en la formaci¨®n profesional, pero esa proporci¨®n cambia cuando se llega a la universidad. Ah¨ª, las mujeres, aun estando muy presentes, ocupan una proporci¨®n m¨ªnima de los puestos docentes m¨¢s reconocidos. Son estad¨ªsticas recogidas en los estudios Datos y cifras del sistema universitario espa?ol?y Datos y cifras del curso escolar?del Ministerio de Educaci¨®n. ?

Las alumnas son m¨¢s constantes en los estudios de ESO que los alumnos (el abandono educativo temprano de las ni?as es de un 15,8% frente al 20% de los ni?os). Ellos prefieren la formaci¨®n profesional en ramas tecnol¨®gicas m¨¢s que las ni?as, una predilecci¨®n masculina por las materias t¨¦cnicas que tambi¨¦n se aprecia, aunque ligeramente, en la Prueba de Acceso a la Universidad. Eso s¨ª, las medias de las notas logradas por unos y por otros en las materias cient¨ªficas como f¨ªsica, tecnolog¨ªa industrial o electrotecnia son similares.

Ya en la universidad, la preferencia de los alumnos hombres por la ingenier¨ªa y arquitectura tanto en el grado, el m¨¢ster o el doctorado es patente, pero, de nuevo, las estudiantes logran en esas carreras de media unas notas similares a las de sus compa?eros.

La escasez de mujeres en ingenier¨ªa y arquitectura se refleja tambi¨¦n en el personal docente e investigador (PDI) especializado en esas materias, con brechas de g¨¦nero a¨²n m¨¢s acentuadas: en concreto, solo hay un 20,8% de PDI mujeres en ingenier¨ªa y arquitectura de los centros propios de las universidades p¨²blicas, y tampoco se llega a la equidad en el resto de ¨¢reas.

Las desigualdades se marcan, y mucho, en el ¨¢mbito laboral. Los trabajos de las mujeres con estudios universitarios, sea cual sea su campo, est¨¢n peor remunerados. As¨ª, quienes terminaron su primer y segundo ciclo universitario en el curso 2009/2010 sufren una diferencia de m¨¢s de 2.000 euros anuales de sueldo respecto a los hombres en 2011, una diferencia que aument¨® hasta los 2.900 euros en 2014.

Si el trabajo que los graduados encuentran es en la universidad, ser hombre o mujer tambi¨¦n influye. Los hombres ocupan m¨¢s de dos de cada tres de los puestos m¨¢s notorios (catedr¨¢ticos de universidad, catedr¨¢ticos de escuela universitaria y em¨¦ritos), mientras que la mujer es mayoritaria, aunque por pocas d¨¦cimas, en categor¨ªas de menor rango, las de contratados ayudantes y contratados ayudantes doctores.