Educaci¨®n blinda con las comunidades el modelo de oposiciones eliminatorias

Representantes del Ministerio de Educaci¨®n y de las comunidades aut¨®nomas se re¨²nen este mi¨¦rcoles en la mesa sectorial para cerrar la normativa que regir¨¢ en las futuras oposiciones a profesor. La propuesta que llevar¨¢ ¨Cy que previsiblemente saldr¨¢ adelante porque en la reuni¨®n no se vota- mantendr¨¢ que las pruebas eliminatorias y dar¨¢ m¨¢s peso a la experiencia previa.

Tras a?os sin sacar plazas, las comunidades preparan una convocatoria extraordinaria de oposiciones para estabilizar las plantillas. Casi uno de cada cuatro docentes ¡ª26,01%, 130.030 profesores¡ª es interino (funcionario sin plaza fija), la cifra m¨¢s alta desde 2009, seg¨²n un informe reciente de CC OO.

Educaci¨®n abri¨® una negociaci¨®n con los sindicatos con la promesa de dar m¨¢s peso a la experiencia de los profesores interinos, los funcionarios sin plaza fija que han llegado a porcentaje r¨¦cord durante los a?os de la crisis. La propuesta contempla que los m¨¦ritos (entre los que se incluyen los a?os previos de clase) supongan el 40% de la nota final, en lugar del 34% fijado hasta ahora.

Pero no hay consenso con los resultados de las pruebas. El grueso de los sindicatos -y ocho de 16 comunidades aut¨®nomas, Catalu?a no ha participado en esta fase de la negociaci¨®n porque est¨¢ intervenida- hab¨ªan reclamado que, de forma excepcional, los ex¨¢menes de la fase de oposici¨®n no fueran eliminatorios. Es decir, si en una prueba el aspirante saca un 3 y en la siguiente un 7, el resultado es 5 y estar¨ªa aprobado. El ministerio rechaza esa propuesta aludiendo a la ¡°calidad del profesorado¡±. Un portavoz de Educaci¨®n a?ade en una nota que es ¡°fundamental¡± que los profesores tengan ¡°los conocimientos m¨ªnimos de la materia que tienen luego que ense?ar a los alumnos¡±.

Los defensores de este modelo alegan que se trata de una convocatoria excepcional que llega tras un largo periodo sin oposiciones, que es una demanda del profesorado interino (aunque consideran que no perjudica al resto) y que es un procedimiento que tuvo un antecedente en el periodo extraordinario que se abri¨® entre 2007 y 2011, tras la aprobaci¨®n de la LOE.

El ministerio, por su parte, esgrime el resultado de dos informes de la Abogac¨ªa del Estado ¨Cque no ha hecho p¨²blicos- en los que se recoge que hacer pruebas no eliminatorias ¡°desnaturaliza la instituci¨®n de la oposici¨®n como proceso selectivo, vulnerando los principios constitucionales de capacidad e igualdad en el acceso a la funci¨®n p¨²blica". Y a?ade que ese modelo infringir¨ªa distintas leyes, entre ellas, la Constituci¨®n. Los sindicatos han anunciado protestas contra el modelo.