Profesores de universidad critican el silencio de la conferencia de rectores en el ¡®caso Cifuentes¡¯
El documento, que cuenta con medio millar de firmas, llama al control de las malas pr¨¢cticas
Catedr¨¢ticos y profesores de universidades p¨²blicas han firmado un documento en el que expresan su posici¨®n cr¨ªtica ante la pol¨¦mica del m¨¢ster de la presidenta de la Comunidad, Cristina Cifuentes, e inciden en que les parece "discutible la estrategia de silencio" de la Conferencia de Rectores de las Universidades Espa?olas (CRUE). Los docentes temen que la "llamativa discreci¨®n" de la CRUE pueda ser confundida "con corporativismo o solidaridad con quienes se entregan a malas pr¨¢cticas y corruptelas, donde quiera que esto ocurra". El texto, publicado en la p¨¢gina web peticiones24.com, cuenta ya con medio millar de firmas.?
"A la vista de las muy serias dudas sobre la legalidad y legitimidad de la obtenci¨®n de un t¨ªtulo de m¨¢ster en la Universidad Rey Juan Carlos por la se?ora Cristina Cifuentes, sea cual sea el desenlace de este asunto en las v¨ªas administrativa y judicial o en lo referido a las responsabilidades pol¨ªticas de los implicados", los docentes hacen un llamamiento al control de las "ocasionales malas pr¨¢cticas" en la universidad. "La presunci¨®n de inocencia tiene pleno sentido y merece total respeto en los procesos penales, pero nada m¨¢s que ah¨ª", sostienen los profesores. E inciden en que "es obligaci¨®n b¨¢sica de los rectores y sus equipos, de los decanos y de los directores de departamento velar por la integridad de los comportamientos y la legalidad de los procedimientos y poner en marcha cualesquiera medidas jur¨ªdicamente v¨¢lidas para la sanci¨®n de las acciones indebidas".
Los docentes consideran que la "absurda y est¨¦ril burocratizaci¨®n del sistema universitario espa?ol ha llevado a la abundancia de fiscalizaciones puramente aparentes por parte de agencias y entidades de evaluaci¨®n que, en lo que a los t¨ªtulos universitarios se refiere, a menudo no sirven m¨¢s que para disfrazar el desgobierno y la arbitrariedad".
Para los catedr¨¢ticos y profesores, el hecho de que junto a una mayor¨ªa de t¨ªtulos y estudios de alto nivel y elevada exigencia "se hayan colado en el sistema universitario otros que no son sino oscuros negocios y 'chiringuitos' descarados es prueba m¨¢s que concluyente de la ineficiencia de los actuales sistemas de evaluaci¨®n y fiscalizaci¨®n de las ense?anzas universitarias". Pese a ello, creen que "incidentes graves como el que actualmente afecta a la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid y a determinado m¨¢ster de ella dependiente no deben usarse para la cr¨ªtica gen¨¦rica e indiscriminada de las universidades p¨²blicas espa?olas y de los estudios que ofrecen".
"El esfuerzo y el sacrificio de la gran mayor¨ªa del profesorado, personal y estudiantes consigue que la regla sea la calidad y la seriedad", se recoge en el texto. "Por eso mismo, somos los docentes de las universidades p¨²blicas los m¨¢s interesados en un control estricto de la ense?anza y los t¨ªtulos, tanto en las universidades p¨²blicas como, por supuesto, en las privadas. La inquietud actual ha de ser acicate para un an¨¢lisis riguroso de c¨®mo se organizan y se gestionan los t¨ªtulos, especialmente los de segundo y tercer ciclo, en todas las universidades, con particular atenci¨®n a algunas universidades privadas", se a?ade.
Los docentes finalizan el documento instando a las "autoridades estatales y auton¨®micas, los rectores y los responsables universitarios en general" a incrementar el esfuerzo y los medios para que haya "efectivo control y verdadera inspecci¨®n de la calidad y la seriedad de todos y cada uno de los t¨ªtulos universitarios".
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