Mari Luz Rodr¨ªguez: ¡°Pese a los robots y a la inteligencia artificial somos vulnerables¡±

El Observatorio Retina de EL PA?S es un foro que re¨²ne a 50 grandes expertos en tecnolog¨ªa en Espa?a: directivos, emprendedores, acad¨¦micos, responsables p¨²blicos e investigadores que nos ayudan a identificar las grandes tendencias y entender su impacto en nuestras vidas. Hemos preguntado a 18 de ellos qu¨¦ puede aportar la innovaci¨®n en la lucha contra el coronavirus. Estas son las respuestas de Mari Luz Rodr¨ªguez, profesora de la Universidad de Castilla-La Mancha.

P. ?Qu¨¦ pueden hacer la tecnolog¨ªa y el ecosistema digital en este momento para combatir la crisis?

R. En este momento, mediante la tecnolog¨ªa se est¨¢n dando miles de clases online y ello est¨¢ permitiendo que el sistema educativo no se pare como consecuencia del aislamiento. A pesar de que somos un pa¨ªs con poca cultura de teletrabajo, hay miles de personas trabajando desde sus domicilios, lo que est¨¢ permitiendo que no haya una par¨¢lisis completa de la actividad econ¨®mica y de la actividad de la administraci¨®n. Por ¨²ltimo, mediante la tecnolog¨ªa estamos interconectados pr¨¢cticamente todo el d¨ªa, de manera que, a pesar del aislamiento, hay un sentimiento generalizado de interconexi¨®n entre humanos y de socializaci¨®n muy intenso: con el acceso a la tecnolog¨ªa nadie est¨¢ realmente solo. En el lado contrario, la utilizaci¨®n de la innovaci¨®n est¨¢ haciendo aflorar diferencias econ¨®micas y sociales que ya estaban ah¨ª, pero ahora se evidencian con toda claridad. Las brechas econ¨®micas y sociales se han puesto claramente de manifiesto en la educaci¨®n online: hay miles de alumnos que no pueden seguir sus cursos porque en sus domicilios no tienen conexi¨®n u ordenador. Es la cara y la cruz del uso de la tecnolog¨ªa en este tiempo de pandemia.

P. ?Qu¨¦ iniciativas podr¨ªan adoptarse a medio plazo para mitigar esta o nuevas epidemias?

R. Creo que lo que hay que hacer es justo eso, pensar y revisitar muchas de nuestras creencias anteriores, y hacerlo con clama y con vocaci¨®n de actuar en consecuencia. Pongo un ejemplo: yo llevo un tiempo hablando de robots, de inteligencia artificial, de big data... pero ahora se est¨¢ demostrado que, a pesar de todos los avances tecnol¨®gicos que est¨¢bamos loando, somos terriblemente vulnerables, porque algo tan humano como una enfermedad est¨¢ poniendo en jaque todo y en todo el mundo. As¨ª que creo que la pandemia y el aislamiento nos obliga a reflexionar sobre todo lo anterior y pensar m¨¢s en la vida humana, con lo humano en el centro.

P. ?C¨®mo cree que ser¨¢ nuestro mundo despu¨¦s de esta crisis?

R. No tengo certezas al respecto, m¨¢s que la que ya he expresado antes de la necesaria reflexi¨®n sobre lo que nos ha tra¨ªdo hasta aqu¨ª y c¨®mo empezar a cambiarlo poniendo a los humanos en el centro de las reflexi¨®n. En tono mucho menor, s¨ª creo que algunas de las cuestiones que hemos puesto en pr¨¢ctica en estas fechas, como la utilizaci¨®n de la tecnolog¨ªa para el trabajo, para la preservaci¨®n de la salud o de la educaci¨®n o para la socializaci¨®n van a hacer que nos acostumbremos a ello y que, una vez terminada la pandemia, pueda seguir actu¨¢ndose de tal manera, lo que puede aportar algunos beneficios en t¨¦rminos sociales. Un ejemplo: estamos teletrabajando porque lo requiere la situaci¨®n, pero, si sigui¨¦ramos haci¨¦ndolo m¨¢s de lo que lo hacemos, habr¨ªa un ahorro muy importante en desplazamiento de los domicilios al trabajo que contribuir¨ªa a la batalla contra el cambio clim¨¢tico. Estamos en una crisis, muy dolorosa y dram¨¢tica, pero, como sucede en toda crisis, necesitamos pensar y aprender para el futuro.