El PP tumba en el Congreso las diez enmiendas a la Ley de Calidad
Toda la oposici¨®n, excepto el PP y Coalici¨®n Canaria, que se ha abstenido, piden la devoluci¨®n del texto.-La ministra asegura que la norma no invade competencias auton¨®micas y que tendr¨¢ la financiaci¨®n necesaria
Las diez enmiendas a la totalidad presentadas contra el proyecto de Ley de Calidad de la Educaci¨®n (LOCE) han sido rechazadas en el pleno del Congreso con los ¨²nicos votos del PP, que goza de mayor¨ªa en la c¨¢mara, por lo que la reforma educativa ha pasado su primer tr¨¢mite parlamentario.
Coalici¨®n Canaria se ha decantado por la abstenci¨®n para trasladar de ese modo al Gobierno su disconformidad con el articulado que ha enviado a las Cortes y su exigencia de que introduzca importantes mejoras, sobre todo en el ¨¢mbito competencial, seg¨²n ha dicho su portavoz, Jos¨¦ Carlos Mauricio.
Durante las intervenciones de los distintos grupos de la oposici¨®n se ha pedido la devoluci¨®n del texto al Gobierno y se ha considerado que esta reforma supondr¨¢ un retroceso respecto al modelo actual. Adem¨¢s han denunciado la ausencia de una memoria econ¨®mica y han advertido que generar¨¢ la segregaci¨®n de los alumnos y beneficiar¨¢ a la ense?anza privada en detrimento de la p¨²blica.
"S¨²bito" cambio en CiU
Antes, durante la sesi¨®n de la ma?ana, la ministra Del Castillo ha defendido la constitucionalidad de la ley y ha centrado sus cr¨ªticas en CiU por el "s¨²bito" cambio de actitud que han tenido respecto al texto despu¨¦s de la negociaci¨®n que ambas partes mantuvieron. "Me resulta inexplicable que siempre que se va a presentar una reforma hay quien se pone por delante y con una venda en los ojos dice que va a ir al Tribunal Constitucional", ha afirmado, a ra¨ªz del anuncio de CiU de recurrir la norma legal si se queda como est¨¢ actualmente.
Tambi¨¦n ha lamentado que algunas formaciones, en alusi¨®n a CiU, hayan preferido anteponer "otros intereses" a los que tienen que ver con el futuro de la educaci¨®n, y ha criticado adem¨¢s la negativa al di¨¢logo que han mantenido los principales grupos de la oposici¨®n, y que ¨¦stos hayan preferido "apelar a ese di¨¢logo como instrumento para distraer". Adem¨¢s, la titular de Educaci¨®n, quien ha asegurado que el proyecto del Gobierno est¨¢ respaldado por la mayor¨ªa de la comunidad educativa, ha confiado en que durante el tr¨¢mite parlamentario que hoy se inicia se recupere el debate "serio y riguroso".
La financiaci¨®n de la Ley de Calidad
Otro de los puntos del proyecto m¨¢s criticados afectan a la financiaci¨®n de la nueva norma. Del Castillo ha salido al paso de las cr¨ªticas y ha asegurado que la reforma educativa del Ejecutivo del PP no invade competencias auton¨®micas y que tendr¨¢ la financiaci¨®n adicional que estime el Consejo de Pol¨ªtica Fiscal y Financiera. En este sentido, ha subrayado que el Ministerio de Educaci¨®n ha tenido en cuenta el Estado de las Autonom¨ªas y sus estatutos y ha a?adido que en el proyecto gubernamental que el Gobierno envi¨® a las Cortes "se delimitan las competencias de las administraciones central y auton¨®micas".
Adem¨¢s, sobre las acusaciones de falta de financiaci¨®n para la Educaci¨®n y de consenso para la elaboraci¨®n del texto legal, ha manifestado que el Ejecutivo ha aumentado la partida presupuestaria educativa durante los seis a?os de gobierno del PP y que el texto que se debate en el Parlamento es el resultado de un "amplio proceso de di¨¢logo".
Los proyectos alternativos
Tanto PSOE como IU ya han entregado sus respectivos textos alternativos a la Ley de Calidad. La propuesta socialista incluye 83 medidas y una financiaci¨®n de 3.411,3 millones de euros para los pr¨®ximos cinco a?os con el objetivo de igualar el gasto en educaci¨®n con la media europea en 2007. De esta forma, el PSOE propone pasar del 4,5% del gasto p¨²blico en educaci¨®n actual al 5,12% de la media comunitaria.
La proposici¨®n de ley socialista, denominada 'Ley org¨¢nica para la mejora del sistema educativo y del rendimiento escolar de los alumnos', tiene como objetivo mejorar el rendimiento acad¨¦mico, fomentar la participaci¨®n de la familia, mejorar las escuelas y las condiciones de trabajo de los profesores.
En cuanto al texto de IU, defiende el fomento de un sistema educativo "p¨²blico, laico, democr¨¢tico y con m¨¢s recursos", seg¨²n ha explicado el coordinador general de IU, Gaspar Llamazares.
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