¡°Recurriremos hasta llegar a Estrasburgo si hace falta¡±

El modelo educativo catal¨¢n seguir¨¢ siendo cuestionado en las instancias superiores al Tribunal Superior de Justicia de Catalu?a (TSJC), que aval¨® el modelo el pasado jueves. ¡°Recurriremos hasta donde haga falta y, si es necesario, llegaremos hasta Estrasburgo¡±, precisa Consuelo Santos, madre de una de las tres familias demandantes que, en 2006, denunci¨® al Departamento de Ense?anza de la Generalitat por supuestamente haber desestimado la solicitud para incorporar el castellano como lengua vehicular en las escuelas en las que estudiaban sus hijos. ¡°Los castellanohablantes no tienen derechos en Catalu?a, es como la Am¨¦rica de la segregaci¨®n¡±, continu¨® en un tono muy duro contra la inmersi¨®n ling¨¹ista.

Santos, que present¨® la demanda contra el modelo ling¨¹¨ªstico cuando su hija a¨²n estaba en p¨¢rvulos ¡ªahora cursa cuarto de Primaria¡ª, no esconde que proviene de una ¨®rbita habitualmente belicosa contra el uso mayoritario del catal¨¢n en Catalu?a. La mujer forma parte del grupo municipal del PP de Sabadell (Barcelona) y sus demandas han sido asumidas por Convivencia C¨ªvica Catalana, plataforma promovida por el exl¨ªder del PP catal¨¢n Alejo Vidal Quadras que persigue la ¡°desaparici¨®n de la inmersi¨®n ling¨¹¨ªstica¡±, seg¨²n admite la propia entidad.

¡°Llevamos ya muchos a?os de sentencias y recursos¡±, admiti¨® Santos. ¡°Despu¨¦s de seis duros a?os de batalla me siento desamparada y frustrada¡±, detall¨® sobre el nuevo auto del TSJC. Al contrario que el Tribunal Supremo, que en anteriores dict¨¢menes rechaz¨® la atenci¨®n individualizada en castellano para los alumnos, el TSJC admite esta v¨ªa para aquellos padres que deseen reforzar la presencia del castellano en los centros educativos p¨²blicos catalanes. ¡°Quiero que mis hijos hablen en castellano con propiedad, tienen ese derecho constitucional¡±, justific¨® Santos.

La consejera de Ense?anza, Irene Rigau, insisti¨® por su parte en que el sistema educativo catal¨¢n se basa en ¡°un modelo ling¨¹¨ªstico de ¨¦xito, como demuestran los resultados obtenidos desde hace muchos a?os¡±. La consejera asumi¨® el derecho de una familia ¡ª¡°tres, en este caso¡±¡ª a reclamar la escolarizaci¨®n en castellano si se siente perjudicada. ¡°Y la actual ley dispone de mecanismos, como la atenci¨®n personalizada, para resolver estos casos¡±, se?al¨®. Rigau subray¨® que la demanda ¡°leg¨ªtima¡± de ¡°solo¡± tres familias tras ¡°decenas de miles de alumnos escolarizados en la inmersi¨®n ling¨¹¨ªstica¡± avala el modelo que defiende la Generalitat. ¡°Funciona¡±, asegur¨®.