Wert niega haber eliminado la homofobia de los contenidos de Ciudadan¨ªa

El ministro de Educaci¨®n, Jos¨¦ Ignacio Wert, ha respondido hoy en el Congreso a las cr¨ªticas de los diputados de UPyD por haber eliminado de los contenidos de la asignatura de Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa las referencias directas al rechazo a la homofobia y al antisemitismo. Y lo ha hecho, sencillamente, neg¨¢ndolo todo. Para empezar, ha dicho que, como el nuevo texto recoge el rechazo a todas las formas de discriminaci¨®n y segregaci¨®n, se asume que entre ellas est¨¢n la homofobia o el antisemitismo. Y, para seguir, ha asegurado que en el anterior curr¨ªculo de contenidos elaborado por el Ejecutivo socialista en 2006 no se recog¨ªan referencias a estos aspectos. "El decreto anterior no se refer¨ªa expresis verbis ni a la homofobia ni al antisemitismo, y sin embargo nadie pens¨® que no fueran a ser tratados", ha espetado.

Pero lo que ha dicho el ministro Wert no es cierto, como se puede comprobar en la p¨¢gina web del Bolet¨ªn Oficial del Estado (BOE), consultando el decreto que estableci¨® las ense?anzas m¨ªnimas de Ciudadan¨ªa que se debe impartir en 2? o 3? de ESO. En? el BOE del 5 de enero de 2007, en la p¨¢gina 718,?dice exactamente que uno de los contenidos de la materia ser¨¢ el siguiente: "Valoraci¨®n cr¨ªtica de la divisi¨®n social y sexual del trabajo y de los prejuicios sociales racistas, xen¨®fobos, antisemitas, sexistas y hom¨®fobos".

El ministro de Educaci¨®n anunci¨® el pasado mes de enero en el Congreso que cambiar¨ªa la asignatura de Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa porque, seg¨²n Wert, hab¨ªa creado una pol¨¦mica y una ¡°seria divisi¨®n social¡± porque ¡°iba m¨¢s all¨¢ de lo que es la educaci¨®n c¨ªvica¡±. As¨ª, su idea era eliminar de la antigua materia las ¡°cuestiones controvertidas y susceptibles de adoctrinamiento ideol¨®gico¡±. As¨ª, la semana pasada el ministerio mostr¨® a las comunidades el nuevo temario de la asignatura para el curso que viene, en el que se elimina la ¨²nica menci¨®n del decreto 1631/2006 a la homosexualidad, uno de los puntos m¨¢s conflictivos para los opositores a la asignatura y los obispos. Tambi¨¦n se eluden las referencias a los afectos y las emociones o a las relaciones entre hombres y mujeres. Borra ese p¨¢rrafo completo sobre el aprendizaje de ¡°la valoraci¨®n cr¨ªtica de la divisi¨®n social y sexual del trabajo y de los prejuicios sociales racistas, xen¨®fobos, antisemitas, sexistas y hom¨®fobos¡± e incluye otros conceptos, como terrorismo, el papel de la iniciativa econ¨®mica privada ¡°en la generaci¨®n de la riqueza¡± o el respeto a la propiedad intelectual (tambi¨¦n inclu¨ªa la idea de nacionalismos excluyentes que finalmente no aparecer¨¢).?

Hoy, Wert ha defendido en el Congreso que en los nuevos contenidos est¨¢n comprendidos "todos los valores constitucionales" en su integridad, donde se recogen el rechazo a la discriminaci¨®n y la segregaci¨®n. Tambi¨¦n ha indicado que el decreto mediante el que se va a modificar el curr¨ªculo es "totalmente claro y contundente" en cuanto a la defensa del pluralismo, de la tolerancia, del di¨¢logo y de la condena expl¨ªcita de cualquier forma de intolerancia, discriminaci¨®n o segregaci¨®n por cualquier circunstancia.

De hecho, ha citado la "definici¨®n clara" que hay en el nuevo curr¨ªculo: "una proscripci¨®n de cualquier forma de intolerancia, segregaci¨®n o discriminaci¨®n por cuesti¨®n de sexo, raza, edad, o cualquier otra circunstancia social o personal", como ordena el art¨ªculo 14 de la Constituci¨®n. A su juicio, es "evidente" que tanto la homofobia como el antisemitismo est¨¢n comprendidos en ese rechazo y, por ende, en el curr¨ªculo de la nueva asignatura.

Pero lo cierto es que antes aparec¨ªan expl¨ªcitamente y ahora no.