La FAD premia los proyectos de educaci¨®n en valores m¨¢s innovadores

En una ¨¦poca en que la educaci¨®n est¨¢ en crisis, vapuleada a golpe de recortes presupuestarios y que los profesores han sufrido un incremento de la carga laboral, una reducci¨®n del sueldo y de los derechos as¨ª como menos plazas laborales para m¨¢s alumnos, cualquier apoyo es bienvenido.

La Fundaci¨®n de Ayuda contra la Drogadicci¨®n (FAD) ha entregado, junto al BBVA y a la UNESCO, el octavo premio a la acci¨®n magistral ¡ªen las modalidades de infantil y de secundaria y bachillerato¡ª destinado a los proyectos educativos que promueven valores sociales.

¡°Ya era hora de que sali¨¦ramos en los medios por algo bueno¡±. Ese es el sentimiento general de los integrantes del proyecto ¡°El barrio educa, eduquemos con el barrio¡±, del sector Son Gotleu, de Palma de Mallorca, (un entorno degradado a nivel social con un alto porcentaje de poblaci¨®n inmigrante) que hoy han recibido el premio en la categor¨ªa infantil por el proyecto que integra a los cuatro centros educativos de la zona (los CP Joan Cap¨®, Gabriel Vallseca, Es Pont y el IES Josep Sureda i Blanes) as¨ª como a las familias y vecinos del barrio. Asunci¨®n Gallardo, una de las coordinadoras del proyecto, comenta que se ha creado una identidad de barrio ¡°la gente comienza a preocuparse por lo que sucede, por que el barrio est¨¦ bien, hay m¨¢s consciencia sobre el problema de la droga¡±, explica la educadora.

El mismo sentir se percibe entre los j¨®venes del Centro de Educaci¨®n Obligatoria Zambrana de Valladolid que han ganado la categor¨ªa de secundaria con el programa ¡°Nos caemos, nos levantamos, pero siempre continuamos¡±. Seg¨²n Rosa Mar¨ªa Hernando Salinas, la idea era que estos chicos que est¨¢n en un centro de menores puedan aprender a convivir, a reflexionar sobre la importancia de estudiar y de la buena conducta. ¡°Este premio es un reconocimiento a estos chicos, que vienen de realidades muy dif¨ªciles¡±, comenta Rosa Hernando que a?ade: ¡°Hay d¨ªas que son muy duros, y esto a veces cansa¡±.

Cada proyecto recibe 12.000 euros, la mitad para el centro y la otra para los organizadores. En el caso del proyecto de Mallorca, el dinero se destinar¨¢ ¡°a realizar todas las actividades que dejamos de hacer por falta de recursos¡± manifiesta Asunci¨®n Gallardo. En el caso del de Valladolid, parte del dinero ser¨¢ utilizado ¡°para comprarle cosas que les hagan ilusi¨®n a los chicos¡± dice Rosa Hernando, que explica ¡°es muy dif¨ªcil motivar a un chico que est¨¢ en un sitio como este (un centro de menores) y mis chicos se merecen saber que su esfuerzo tiene recompensas¡±.

Los premios han sido entregados por la Reina Sof¨ªa, presidenta de honor de la FAD, quien ha entregado tambi¨¦n menciones de honor a cuatro centros escolares de Rivas Vaciamadrid (Madrid), A Coru?a, Santurtzi (Vizcaya) y Villaviciosa de C¨®rdoba. Cada una de las menciones recibe 1.500 euros para el docente y 1.500 euros para el centro. Este a?o se han presentado unos 500 proyectos.

Campa?a de homenaje al maestro

La FAD busca realzar la labor de los maestros y de paso agradecerles la labor que realizan a la sociedad. En ese contexto se ha puesto en marcha la nueva campa?a de homenaje al maestro, con Napole¨®n Bonaparte como protagonista.

El director general de la FAD, Ignacio Calder¨®n, explica que hay una necesidad de hacer visible el trabajo de los profesores, que realizan una labor ¡°important¨ªsima para la sociedad¡±. ¡°Hay maestros que est¨¢n haciendo proyectos de educaci¨®n en valores muy importantes en barrios marginales y zonas conflictivas a veces un poco olvidadas. Aunque reh¨²sa opinar sobre la situaci¨®n actual de la educaci¨®n y las medidas tomadas por el actual Gobierno, Calder¨®n reconoce: ¡°nos hemos preocupado menos de la educaci¨®n de lo que le hemos exigido y les hemos apoyado muy poco¡±. ¡°La sociedad no es consciente de la enorme importancia de la labor educativa¡± manifiesta y cita las palabras del exdirector de la UNESCO Federico Mayor Zaragoza de que Espa?a tiene los mejores profesores del mundo.

Pero al pregunt¨¢rsele por qu¨¦ entonces el pa¨ªs est¨¢ por debajo de la media de la OCDE en el informe PISA, Calder¨®n reconoce que hay muchos docentes que necesitan m¨¢s formaci¨®n, vocaci¨®n, dedicaci¨®n y m¨¢s apoyo para lograr mejores niveles educativos. ¡°Debemos preocuparnos de construir una personalidad solvente, capaz de solucionar y lidiar con los problemas actuales¡± comenta el director general de la FAD en una conversaci¨®n telef¨®nica.

Debido a falta de dinero, y a la espera de que lleguen donaciones privadas, la fundaci¨®n ha decidido digitalizar sus programas para difundirlos en Internet, en vez de manera presencial como se hace ahora. Uno de ellos es Construye tu mundo, una web que recoge los diversos programas preventivos que posee la FAD desde hace 26 a?os. La intenci¨®n del nuevo programa es reforzar actuaciones en prevenci¨®n, actualiz¨¢ndolas, haci¨¦ndolas m¨¢s audiovisuales, interesantes, atractivas y funcionales.

Su acceso es totalmente gratuito y en ¨¦l la comunidad educativa podr¨¢ encontrar propuestas de actuaci¨®n dirigidas a ni?os de entre 3 y 16 a?os de edad, adaptadas a cada nivel y dirigidas a desarrollar una personalidad aut¨®noma, cr¨ªtica y reflexiva con valores que promueven posturas activas y participativas en el entorno social, se relacionan con estilos de vida m¨¢s saludables y m¨¢s alejados de los riesgos de vicios como las drogas y el alcohol.