20.000 becarios menos
Castilla y Le¨®n es la comunidad en la que se redujeron m¨¢s los beneficiados El ministerio reconoce una ca¨ªda del 2,7% en los perceptores de ayudas
El curso 2012-2013 ¡ªel primero en el que se empez¨® a aplicar el endurecimiento de los requisitos acad¨¦micos que el a?o pasado impuso el Ministerio de Educaci¨®n para acceder a las becas¡ª, se cerr¨® con menos alumnos becados por el departamento de Jos¨¦ Ignacio Wert que el anterior. En total, el curso 2012-2013 hubo 19.584 perceptores menos de las becas de las convocatorias general, de movilidad, de colaboraci¨®n y de las destinadas para alumnos con necesidades especiales de todos los niveles educativos. Se pas¨® de 720.178 beneficiarios en el curso 2011-2012 a 700.594 el siguiente. Esta reducci¨®n supone un recorte del 2,7%. Supone tambi¨¦n el primer reconocimiento del ministerio, de forma oficial y con datos detallados por comunidades, de una ca¨ªda en las becas, ya que hasta ahora lo ¨²nico que hab¨ªa eran estimaciones y datos provisionales. Esta reducci¨®n confirma un importante cambio de tendencia: desde que la crisis se instal¨® en Espa?a el n¨²mero de alumnos becados se ha incrementando de forma sostenida a?o a a?o, una consecuencia l¨®gica del empobrecimiento de las familias.Ahora, ese camino se trunca.
Tras estos n¨²meros y porcentajes hay nombres, apellidos e historias. Como la de Raquel Gim¨¦nez, que estudia Filolog¨ªa Francesa en la Universidad de Murcia. Ella ten¨ªa que aprobar 12 de las 13 asignaturas, pero se ha quedado a media asignatura de mantener su beca de 4.000 euros. As¨ª que este curso esta alumna con casi un siete de media se ha matriculado en menos asignaturas para poder afrontar los 900 euros de tasas. Su madre no trabaja y su padre, apenas media jornada. Se ha dejado para el a?o que viene dos materias y el trabajo fin de carrera, que suponen otros 800. ¡°No pod¨ªa desembolsar tant¨ªsimo dinero¡±, argumenta. Gim¨¦nez vive a 50 kil¨®metros de la ciudad de Murcia y dedica m¨¢s de dos horas diarias en su desplazamiento en autob¨²s. ¡°Antes viv¨ªa en la ciudad, pero ahora no me lo puedo permitir¡±. Su sue?o es hacer el m¨¢ster de profesorado de secundaria, pero los 2.000 euros que cuesta lo convierten en ¡°una utop¨ªa¡±. Por lo pronto, el a?o que viene tampoco tendr¨¢ beca porque no se matricular¨¢ en los cr¨¦ditos m¨ªnimos. ¡°Deber¨ªan de existir las medias becas¡±, propone esta alumna afectada por los recortes.
Discordia en las solicitudes
La reducci¨®n del n¨²mero de becados protagoniz¨® la sesi¨®n de control al Gobierno en el Congreso de los Diputados de la semana pasada. En su intervenci¨®n, el ministro Jos¨¦ Ignacio Wert asegur¨® que en Andaluc¨ªa hubo 10.253 becados menos en el curso 2012-2013 "fundamentalmente" porque se redujo "el n¨²mero de peticionarios".
Sin embargo, esta interpretaci¨®n del ministro no cuadra con los datos recabados por este peri¨®dico hace unos meses de las universidades andaluzas, que situaban el problema, no en el n¨²mero de solicitudes ¡ªque pr¨¢cticamente estaba igual¡ª, sino en el incremento del n¨²mero de peticiones rechazadas, que crec¨ªa m¨¢s de un 10% respecto al curso 2011-2012.
Los datos recabados por Julia de la Fuente, vicerrectora de la Universidad de Sevilla, tambi¨¦n apuntan en esa direcci¨®n. En el curso 2011-2012, se concedieron 16.318 becas en su centro sobre una poblaci¨®n de 60.511 estudiantes. Es decir, el 26,97% del alumnado recibi¨® alg¨²n tipo de ayuda. El curso pasado, con los nuevos requisitos ya en marcha, 15.706 de los 60.433 estudiantes de la Universidad de Sevilla lograron la beca solicitada. Esto implica que en el curso 2012-2013 un 25,99% de los alumnos de este centro consiguieron la ayuda, lo que supone un punto menos que el a?o anterior.
De la Fuente cree que ese punto de diferencia es la prueba de los efectos negativos de los cambios introducidos por el ministro en los requisitos para lograr las ayudas al estudio.
Los responsables universitarios y de algunas comunidades aut¨®nomas llevan m¨¢s de un a?o alertando del efecto negativo que podr¨ªan tener los nuevos requisitos acad¨¦micos que aprob¨® el ministerio para acceder a las becas. El 18 de noviembre, el Gobierno de Mariano Rajoy remiti¨® un escrito al Congreso de los Diputados en el que se comparaba por comunidades el n¨²mero de becarios de 2011 y 2012 en la mayor¨ªa de las ayudas que comprenden las becas generales. Fue en respuesta a una pregunta del diputado socialista Miguel ?ngel Heredia, que se queja de que ha necesitado presentar 26 iniciativas para que el ministerio facilite los datos. Y lamenta: ¡°est¨¢n incompletos¡±. Faltan algunas becas como las Erasmus, las S¨¦neca o las rebajas en las tasas de las que se benefician los alumnos de familias numerosas.
Pero los datos que ha proporcionado el ministerio sirven para apreciar ya una reducci¨®n de becarios en el primer a?o de implantaci¨®n de los nuevos requisitos acad¨¦micos. Las ense?anzas universitarias son las m¨¢s afectadas en t¨¦rminos porcentuales. En el periodo analizado, se produjo una bajada de 8.812 becados, lo que supone un 2,9% de ca¨ªda. Julia de la Fuente, vicerrectora de Estudiantes de la Universidad de Sevilla, apunta directamente a los nuevos requisitos. Por ejemplo, en su campus ¡ªel que m¨¢s alumnos con beca tiene de todo el pa¨ªs¡ª 500 chicos de nuevo ingreso se quedaron sin ayuda por no llegar al 5,5 exigido, medio punto m¨¢s que lo requerido en el curso 2011-2012. De la Fuente critica que a los alumnos con menos recursos econ¨®micos ¡°se les exija un esfuerzo adicional¡±, ya que aquellos que provienen de familias sin problemas pueden estudiar aunque tenga solo un 5 de nota media.
Los requisitos acad¨¦micos tambi¨¦n cambiaron en los niveles no universitarios. Por ejemplo, para la beca compensatoria se exigi¨® a los alumnos de nuevo ingreso en Bachillerato y grados superiores de FP una nota media del 5,5, algo que no exist¨ªa hasta entonces. Los datos facilitados por el departamento de Wert apuntan a una reducci¨®n del 2,58% del n¨²mero de becarios en las ense?anzas no universitarias. Se pas¨® de 416.834 en el curso 2011-2012 a los 406.062 al siguiente a?o, lo que supone una reducci¨®n de 10.772 perceptores.
Por comunidades aut¨®nomas, la m¨¢s afectada en t¨¦rminos porcentuales fue Castilla y Le¨®n, con una ca¨ªda del 5,8%, lo que implica una rebaja de m¨¢s del doble de la media. En una horquilla de reducciones similares est¨¢n otras autonom¨ªas como Canarias (5,1%) y Baleares (4,7%).
Sin embargo, tambi¨¦n hay comunidades que incrementaron el n¨²mero de becados por el ministerio en el mismo periodo. En Navarra, por ejemplo, hubo 184 beneficiarios m¨¢s, lo que supone un 3,6% de incremento. En Catalu?a tambi¨¦n: hubo 1.946 alumnos m¨¢s con ayuda, lo que implica una subida del 2,5%.
Pero estos incrementos no fueron suficientes para compensar las ca¨ªdas en algunas de las comunidades m¨¢s pobladas. Andaluc¨ªa, donde estudia el 25% de los chicos con beca del pa¨ªs, perdi¨® 10.253 perceptores, lo que implica una reducci¨®n del 5,3%. Ocurre algo similar con Valencia, que perdi¨® 5.010 becados, lo que sit¨²a su descenso en el 5,3%.
La ca¨ªda general del 2,7% apunta a un cambio de tendencia. Entre el curso 2008-2009, cuando arranc¨® la crisis, y el 2011-2012, antes de que cambiaran los requisitos acad¨¦micos, el n¨²mero de becados con cualquier tipo de ayuda ministerial se increment¨® en casi medio mill¨®n de personas.
Hace cinco a?os, hab¨ªa en Espa?a 1.388.575 perceptores tanto en los niveles universitarios como en los no universitarios. En el curso 2011-2012, hab¨ªan subido hasta los 1.867.231, lo que implica un incremento del 34,4%. En estos datos, que s¨ª est¨¢n colgados en la web del ministerio, se incluyen todas las f¨®rmulas de ayudas y becas del Gobierno central.
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