Siete universidades espa?olas, en el ¡®top 100¡¯ del mundo de campus j¨®venes

Siete universidades espa?olas figuran entre los 100 mejores campus j¨®venes del mundo, seg¨²n el ranking que elabora anualmente la publicaci¨®n brit¨¢nica Times Higher Education (THE) para clasificar las m¨¢s destacadas instituciones educativas de ¨¢mbito superior de menos de 50 a?os. Espa?a es, adem¨¢s, el cuarto pa¨ªs ¡ªpor detr¨¢s de Reino Unido, Australia y EE UU¡ª con m¨¢s campus en este top 100. La Universidad Pompeu Fabra, creada en 1990 en Barcelona, ocupa el puesto 13.

Times Higher Education elabora una de las clasificaciones internacionales de universidades de mayor repercusi¨®n, junto a la que hace la Universidad de Shangh¨¢i. Desde 2012, publica tambi¨¦n el ranking de campus de menos de 50 a?os; en la clasificaci¨®n general la media de edad de las 100 mejores instituciones es de 200 a?os. Ninguna universidad espa?ola se cuela entre las 100 mejores en el ranking general de THE (la Pompeu Fabra, la mejor situada, est¨¢ en el puesto 164), pero en el top 100 de centros j¨®venes Espa?a mejora notablemente su posici¨®n: con los siete campus que coloca entre los mejores, supera a Francia (con seis), a Alemania (seis), Canad¨¢ (cinco) Taiwan (cuatro) o Hong Kong (tres).

Adem¨¢s de la Pompeu Fabra, aparecen entre las 100 mejores la Universidad Aut¨®noma de Barcelona (en el puesto 23), la Universidad Aut¨®noma de Madrid (58), la Universidad Rovira i Virgili, de Tarragona (66), la Universidad de Vigo (76), la Universitat Polit¨¦cnica de Valencia (77) y la Universidad Polit¨¦cnica de Catalu?a (95). La mejor universidad del mundo de menos de 50 a?os es, seg¨²n el ranking, la Pohang University of Science and Technology de Corea del Sur (que en la clasificaci¨®n general cae al puesto 60).

La publicaci¨®n analiza 13 indicadores, englobados en cinco categor¨ªas: investigaci¨®n, repercusi¨®n de la producci¨®n cient¨ªfica (n¨²mero de citas), docencia, internacionalizaci¨®n e innovaci¨®n. Son los mismos indicadores que en la clasificaci¨®n general, pero se reduce el peso del prestigio acad¨¦mico porque las instituciones antiguas gozan de m¨¢s prestigio por ¡°su larga herencia de excelencia¡±, dice la publicaci¨®n. En el caso de los campus j¨®venes, a?ade, el an¨¢lisis debe basarse m¨¢s en indicadores ¡°duros¡± y ¡°objetivos¡±.

Las universidades espa?olas acostumbran a quedar muy rezagadas en las clasificaciones internacionales. En la de la Universidad de Shangh¨¢i (que encabeza la estadounidense Harvard) hay que esperar hasta el puesto 200 para encontrar a la Universidad Aut¨®noma de Barcelona.

La publicaci¨®n brit¨¢nica defiende la necesidad de una clasificaci¨®n de centros j¨®venes ¡ªen la que no se compite, claro, con los grandes campus del mundo, como el Instituto de Tecnolog¨ªa de California (Caltech), Oxford, Harvard, Standford o el Massachusetts Institute of Technology (MIT), porque las instituciones antiguas ¡°gozan de ventajas significativas¡± en los rankings generales. Entre otras, dice, que ¡°han tenido mucho tiempo para acumular propiedades y riqueza¡±, y ¡°siglos para desarrollar redes de alumnos profundas y duraderas¡±.