La televisi¨®n p¨²blica lanza en Pa¨ªses Bajos un telediario con lenguaje sencillo para personas con problemas de alfabetizaci¨®n
La emisi¨®n est¨¢ pensada para los 2,5 millones de personas con dificultades de aprendizaje, mayores y hablantes no nativos
La televisi¨®n p¨²blica de Pa¨ªses Bajos (NOS) ha lanzado un informativo diario con lenguaje sencillo y comprensible, pensado para los 2,5 millones de habitantes ¨Dde una poblaci¨®n de 18 millones¨D que tienen problemas de alfabetizaci¨®n o aprendizaje, seg¨²n c¨¢lculos del Ministerio de Interior. Las personas mayores y los hablantes no nativos de lengua neerlandesa tambi¨¦n podr¨¢n beneficiarse de un programa que aborda los temas con menos urgencia de tiempo. NOS anima a su vez a los futuros entrevistados a evitar jerga pol¨ªtica o t¨¦rminos t¨¦cnicos sin explicar en sus intervenciones.
NOS Journaal in Makkelijke Taal (Informativo NOS en lenguaje f¨¢cil) es el t¨ªtulo de esta nueva f¨®rmula, estrenada este 9 de septiembre. Las 2,5 millones de personas afectadas por la baja alfabetizaci¨®n ¨Duno de cada seis neerlandeses¨D saben leer y escribir, pero no lo suficiente como para manejarse en la sociedad. En el grupo hay ciudadanos aut¨®ctonos y de otros or¨ªgenes, y el Tribunal de Cuentas cifra en 1.100 millones de euros los costes sociales que supone dicho problema. No solo suelen tener trabajos peor pagados o pueden estar en paro largo tiempo. El estr¨¦s que padecen, o los accidentes laborales causados por una lectura deficiente de las normas de seguridad deriva en mayores gastos sanitarios. Con el nuevo telediario, presentado por los mismos profesionales de la cadena que aparecen en los dem¨¢s informativos, NOS cumple con la ¡°tarea legal de conseguir que la informaci¨®n llegue a todos los residentes en Pa¨ªses Bajos¡±, seg¨²n sus portavoces.
El programa se emite a diario a las 17.00 y aborda menos temas ¨Dsuelen ser tres¨D que el resto de los noticieros. El presentador evita palabras dif¨ªciles y aporta m¨¢s explicaciones, y el ritmo y uso de im¨¢genes es tambi¨¦n m¨¢s sosegado. Se evitan en lo posible los gr¨¢ficos porque requieren de una comprensi¨®n adicional. Un ejemplo del nuevo estilo es la forma de explicar la tarea de organizaciones internacionales, como la OTAN. Se describe su labor en lugar de mencionar solo sus siglas dando por hecho que todos los espectadores la conocen. Otro modelo es una noticia sobre un estudio europeo acerca del efecto a largo plazo de las guarder¨ªas en el desarrollo de los ni?os. En el informativo regular de NOS se menciona la investigaci¨®n y sus resultados. En la emisi¨®n de lenguaje f¨¢cil, se anuncia primero que va a abordarse un tema sobre guarder¨ªas. Despu¨¦s se indica que el objeto del estudio es establecer su efecto en el desarrollo de los menores. Solo al final llegan las conclusiones, que son positivas. Un tercer caso es la vacunaci¨®n de los ni?os de Gaza contra la polio. El presentador dice que hay una campa?a para evitar la enfermedad, de la que se describen sus efectos para la salud. La situaci¨®n actual sobre el terreno es abordada, as¨ª como el pacto cerrado por Israel y Ham¨¢s para que se pueda vacunar. Tambi¨¦n se aclara por qu¨¦ se usa una versi¨®n oral y no la inyectable.
Aunque el lenguaje de los informativos ha evolucionado y es m¨¢s coloquial, los noticiarios ordinarios asumen que el espectador tiene unos ciertos conocimientos previos. De ah¨ª que el nuevo telediario pida tambi¨¦n un esfuerzo adicional de precisi¨®n a sus entrevistados. Si es preciso, repiten la conversaci¨®n antes de emitir las citas elegidas en aras de la claridad. NOS cuenta con un informativo para ni?os y adolescentes (Jeugdjournaal) que adapta las noticias a esta franja de p¨²blico. Sin embargo, el ritmo y efectos visuales usados aqu¨ª pueden confundir a un espectador con dificultades de alfabetizaci¨®n.
Seg¨²n el informe PISA correspondiente a 2022 ¨Dpublicado en 2023¨D un tercio de los estudiantes neerlandeses de 15 a?os ¡°no est¨¢ suficientemente alfabetizado en lectura¡±. La disminuci¨®n de las habilidades lectoras ¡°ha continuado desde 2018¡å, a?ade el trabajo. PISA (Programa para la Evaluaci¨®n Internacional de los estudiantes) es un estudio llevado a cabo por la Organizaci¨®n para la Cooperaci¨®n y Desarrollo Econ¨®micos (OCDE). Mide cada tres a?os, y compara a escala internacional, la habilidad en matem¨¢ticas, comprensi¨®n lectora y ciencias naturales.
El lenguaje complejo no solo ata?e a los informativos. Las cartas de Hacienda, el Ayuntamiento o el m¨¦dico, incluyen a veces t¨¦rminos dif¨ªciles para un 30% de los neerlandeses, seg¨²n una investigaci¨®n publicada en 2023 por la Universidad de Utrecht. Ese mismo a?o, la polit¨®loga Hester Benedictus ide¨® una aplicaci¨®n de iPhone que aprovecha la inteligencia artificial para presentar una versi¨®n m¨¢s clara y sencilla de estas misivas. Se llama Lees Simpel (Lee sencillo) y consiste en hacer una foto de la nota que ser¨¢ luego resumida en lenguaje cotidiano por la aplicaci¨®n. Desarrollada con apoyo de la fundaci¨®n independiente SIDN, que ¡°contribuye a un Internet fuerte¡±, seg¨²n sus documentos, el servidor utilizado no almacena la imagen. De este modo, evita que pueda acabar en otros lugares.
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