Belle & Sebasti¨¢n sube a Facebook un v¨ªdeo musical de estudiantes sevillanos

Mano izquierda y tino musical ayudan al profesor a lograr la empat¨ªa diez con los alumnos. Carlos J. Trujillo lo sabe bien y por eso lanz¨® a sus 120 alumnos del instituto Huerta Santa Ana de Gines, un peque?o pueblo a las afueras de Sevilla, a rodar el mejor playback patrio de la banda brit¨¢nica Belle and Sebastian. Los adolescentes despliegan un entusiasmo contagioso en un lip dub ideado para mejorar su ingl¨¦s y que ya acumula 20.000 visitas en Youtube.

El v¨ªdeo es un plano secuencia en el que todos los alumnos act¨²an a lo largo del patio del instituto para interpretar diferentes personajes. Se rod¨® en una sola tarde y en dos tomas. Sin duda, el mejor gancho juvenil para aprender vocabulario y pulir la pronunciaci¨®n. "Me acababa de comprar el disco de Belle and Sebastian con la canci¨®n The blues are still blue, estaba en el iPod de uno de los ni?os y supe que ven¨ªa perfecta porque la letra es adecuada". Trujillo, de 33 a?os, es un mel¨®mano que aplica la m¨²sica para que los estudiantes pierdan el miedo al ingl¨¦s. "El a?o pasado ya analizamos las letras de The Beatles, pero ahora estamos sobrepasados desde que Belle and Sebastian ha subido el enlace del lip dub a su facebook ", confiesa Trujillo.

El fen¨®meno del lip dub (traducido por doblaje de labios) naci¨® en Internet y tiene ¨¦xitos como el grabado en la Universidad de Qu¨¦bec (?seis millones de visitas!) que suben como la espuma en la Red. Alberto Jap¨®n, de 15 a?os, alumno del Huerta Santa Ana, comenta que el v¨ªdeo con subt¨ªtulos en ingl¨¦s fue "la forma m¨¢s guay de mejorar vocabulario". "S¨®lo hicimos una toma de ensayo y dos tomas v¨¢lidas", a?ade. El mensaje que transmite la canci¨®n trata sobre las opciones que uno toma en la vida al margen de las modas. Un tema muy apropiado para las dudas adolescentes.

Julio Casta?o, realizador y amigo del profesor, rod¨® el lip dub con una c¨¢mara Panasonic Mini DV. Resalta que los alumnos, de 13 a 17 a?os, prepararon a conciencia las transiciones entre los distintos espacios del patio. "Aunque a m¨ª me gusta trabajar con ni?os, el gran m¨¦rito es de Carlos". Una clave para despertar pasi¨®n y gritos de alegr¨ªa entre alumnos recelosos del ingl¨¦s.