Ni delators ni policies: cibermediadors

Van contactar amb el noi a trav¨¦s de la xarxa social de Facebook. ¡°Hola, s¨®c una companya. M'agrades¡±, li van dir des d'un perfil fals darrere el qual s'amagava un alumne de la seva classe. Li va enviar una foto despullat que van acabar veient tots a l'institut. En un altre centre, el grup de WhatsApp es deia Gallos de pelea. Els nois parlaven, per parelles, amb un objectiu: ¡°Guanya el que m¨¦s humilia¡±. Els joves no sabien en cap d'aquests dos casos reals, habituals en centres educatius, que actuaven al l¨ªmit de la llei.

¡°Els Mossos d'Esquadra ens van ensenyar a vigilar amb qui parlem, a no passar fotos a desconeguts¡±, explica Laura H., estudiant de 16 anys de l'Institut Badia del Vall¨¨s i cibermediadora en aquest centre situat a 15 quil¨°metres de Barcelona amb altes taxes de conflictivitat, frac¨¤s i absentisme. L'equip directiu ¨Camb el cap d'estudis, Miquel Cabezas, i el t¨¨cnic d'integraci¨®, Enrique de Miguel, al capdavant¨C, va iniciar un servei de mediaci¨® d'alumnes de 3r i 4t de secund¨¤ria que s'ha est¨¨s a 58 instituts catalans amb 700 cibermediadors. Despr¨¦s de dos anys en aix¨°, la Laura ha vist que els seus companys confien m¨¦s en ella que en els adults.

¡°Qualsevol iniciativa que no compti amb els alumnes?segur que fracassar¨¤¡±, afegeix Antonio Mart¨ªnez Ramos, director de l'Institut Parque Goya (Saragossa). ¡°Aquests joves no s¨®n delators, no s¨®n policies. ?s nom¨¦s que s¨®n capa?os de detectar millor que nosaltres els temes greus¡±, afegeix. Tots dos centres s¨®n pioners en la formaci¨® de ciberajudants i van explicar dimarts la seva experi¨¨ncia en unes jornades sobre conviv¨¨ncia en centres educatius organitzades pel Ministeri d'Educaci¨®. L'objectiu ¨¦s obrir el debat i treure conclusions per reactivar el pla nacional de conviv¨¨ncia escolar, encallat des del 2008.

Un perfil amb perm¨ªs patern

¡°La identitat d'un adolescent ¨¦s el seu m¨°bil i el seu perfil en xarxes socials¡±, va destacar en les jornades la directora de l'Ag¨¨ncia Espanyola de Protecci¨® de Dades?(AEPD), Mar Espa?a. L'AEPD ha signat un conveni amb Educaci¨® per formar els menors en protecci¨® de dades, sobretot a Internet. La seva col¡¤laboraci¨® inclou elaborar fitxes i material per a professorat, alumnes i fam¨ªlies.

La responsable de l'AEPD va oferir algunes dades. Segons la Comissi¨® Europea, els nens comencen a navegar amb set anys. Entre els 10 i 15, fan servir les tecnologies de forma ¡°gaireb¨¦ universal¡±, va dir citant l'Institut Nacional d'Estad¨ªstica. Un ter? contacta amb persones que no coneixen, alerta el Ministeri de l'Interior. El 10% va manifestar que havia patit assetjament per les xarxes socials, segons un estudi de l'Institut Basc d'Investigaci¨®. Dos de cada tres adolescents tenen perfils a les xarxes socials, tot i que no poden accedir-hi sense perm¨ªs patern abans dels 14. Una de les mesures en les quals vol treballar l'ag¨¨ncia, de fet, ¨¦s reclamar a les xarxes que nom¨¦s permetin habilitar un compte a qui faciliti el seu DNI.

¡°Igual que no agafen el cotxe i el posen a 200 per hora sense carnet ni classes, tampoc haurien de fer servir les xarxes sense una formaci¨® pr¨¨via¡±, afegeix Esther Aren, delegada de Participaci¨® Ciutadana de la Policia Nacional a Madrid. Imparteix xerrades a pares i alumnes cada vegada m¨¦s joves. ¡°Hem abaixat l'edat als 10 anys perqu¨¨ vam veure que calia¡±. Aren subratlla una altra assignatura pendent: ¡°Cal conscienciar-los que han de denunciar¡±.