Un estiu per a l¡¯¡°acostament social¡± en la infantesa

Les activitats d¡¯estiu que s¡¯han posat en marxa les ¨²ltimes setmanes ho han fet amb la voluntat de recuperar un dret essencial de la infantesa: recuperar uns espais intencionadament socialitzadors i uns aprenentatges significatius des de metodologies l¨²diques. I ho fan sota un plantejament especial en el context de la covid-19.

Reivindiquem ¡°l¡¯acostament social¡± en lloc del concepte enverinat de ¡°distanciament social¡± popular en els mitjans de comunicaci¨® per referir-se a ¡°la dist¨¤ncia f¨ªsica de separaci¨®¡±. No ens confonguem: la ¡°dist¨¤ncia social¡± ¨¦s la que evidencia que no tots els nens i nenes gaudeixen de les mateixes oportunitats educatives. I l¡¯educaci¨® en el temps lliure ¨¦s un dels ant¨ªdots m¨¦s potents per fer front a la falta d¡¯igualtat d¡¯oportunitats educatives de la infantesa. Les experi¨¨ncies educatives de les activitats d¡¯estiu, els jocs dels campaments urbans, les aventures dels campaments de naturalesa... complementen aprenentatges, compensen oportunitats i afavoreixen la just¨ªcia social.

Monitors i monitores han programat activitats especialment orientades a l¡¯acompanyament emocional. Estem davant de la primera experi¨¨ncia globalitzadora per compartir les angoixes, la tristesa viscuda, les p¨¨rdues i ren¨²ncies... I amb contes, jocs, din¨¤miques individuals i de grup, intentaran canalitzar aquestes emocions cap al vincle amb els altres.

Les activitats per retrobar-nos amb la naturalesa, per desenvolupar projectes de solidaritat, orientades al protagonisme i la participaci¨® infantil, els jocs d¡¯aigua, els espais l¨²dics i plens de confid¨¨ncies o de joc lliure, estan especialment pensades perqu¨¨ nenes i nens visquin un estiu molt especial despr¨¦s d¡¯aquests mesos de confinaments i experi¨¨ncies tan intenses.

I l¡¯estiu ha arrencat sota l¡¯excepcionalitat organitzativa que altera planificacions d¡¯activitats, espais i horaris, per situar les m¨¤ximes barreres possibles a la covid-19 amb mesures de seguretat, salut i higiene addicionals. Espais i per¨ªmetres segurs, controls d¡¯accessos i registres de simptomatologies, activitats a l¡¯aire lliure i planificades per mantenir dist¨¤ncies entre participants, noves rutines de neteges i higiene personal.

Un repte organitzatiu maj¨²scul que fa possible l¡¯equilibri entre prevenci¨® de riscos, funci¨® educativa i acompanyament emocional. Sabent, a m¨¦s, que aquesta experi¨¨ncia ser¨¤ capital en l¡¯organitzaci¨® social a partir de la tardor, quan comencem les activitats a tot arreu.

Carles Xifra ¨¦s responsable de Direcci¨® d¡¯Innovaci¨® i Continguts de Fundesplai.