800 profesores ¡®fijos¡¯ a¨²n sin instituto

No saber d¨®nde est¨¢ el centro, c¨®mo es, c¨®mo se llega. Cu¨¢ntos profesores hay, c¨®mo son, c¨®mo se organizan. ?Y el alumnado? Unos ochocientos profesores madrile?os fijos, es decir, con la oposici¨®n aprobada, a¨²n no sabe d¨®nde dar¨¢n clase el pr¨®ximo curso, que en Secundaria empieza dentro de cinco d¨ªas, el martes 11. La Consejer¨ªa de Educaci¨®n asegura que este n¨²mero es "residual" y lo atribuye a que "como todos los a?os, los centros de Secundaria no confirman los grupos, y por tanto sus profesores, hasta que se obtienen los resultados de los ex¨¢menes de septiembre. Desde la Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO rechazan esta versi¨®n y aseguran que se trata de "recortes sobre recortes", cuya "paralizaci¨®n inmediata" solicitan.

Los sindicatos afirman que fue el a?o pasado cuando por primera vez se registraron cifras elevadas de profesores de plantilla sin asignar. En julio de 2011, en las listas provisionales, eran unos 1.300, en las definitivas de unos d¨ªas despu¨¦s (que este a?o se han suprimido) se quedaron en torno a los mil y al inicio del curso a¨²n sumaban 747. Este a?o las listas de "no asignados" alcanzaban de nuevo el millar de nombres. Ahora, en las publicadas ayer, se han reducido en apenas 200.

Se trata en su mayor¨ªa (unos seiscientos) de profesores "provisionales" o "en expectativa de destino", que ya ganaron su plaza, pero a¨²n no tienen designado un destino definitivo. Tambi¨¦n hay 190 en pr¨¢cticas, los que aprobaron las oposiciones de julio. A ellos se suman los que est¨¢n en otras situaciones, como los reingresados sin reserva. La mayor parte (759) forman parte del profesorado de Secundaria, pero tambi¨¦n hay t¨¦cnicos ¨Cque imparten formaci¨®n profesional (62)¨C y 16 de Escuelas Oficiales de Idiomas.

Entre ellos se encuentra Lo?c Caballero, profesor de Filosof¨ªa con la oposici¨®n aprobada en la Comunidad desde 2006. El pasado julio que ya comentaba a EL PA?S su desaz¨®n por quedarse, por segundo a?o consecutivo, sin destino asignado al inicio del curso anterior. Ahora contin¨²a en la lista de "no interinos no asignados", por lo que se le convoca a un acto p¨²blico el pr¨®ximo d¨ªa 10 en el que espera, dada su buena posici¨®n, conseguir por fin su destino para este curso.

"Aunque estrat¨¦gicamente puede venirme mejor pedir el lunes, lo cierto es que es un descoloque no saber, a apenas unos d¨ªas de la fecha pretendida para empezar las clases, d¨®nde tengo que ir", explica Caballero. En la misma l¨ªnea se manifiesta Francisco Garc¨ªa, secretario general de la Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO: "Los centros est¨¢n preparando los horarios ahora, luego de nada les sirve que lleguen nuevos profesores". Garc¨ªa insiste en que esta situaci¨®n est¨¢ provocada por los "recortes" en educaci¨®n, que en su opini¨®n est¨¢n erosionando gravemente la calidad de la ense?anza p¨²blica.

Proceso sin finalizar

La Consejer¨ªa de Educaci¨®n afirma que el proceso de asignaci¨®n de vacantes no ha finalizado, por lo que declina aportar datos, e insiste en que la cifra de no asignados es "residual" y "solo afecta a profesores de Secundaria de algunas especialidades". Tambi¨¦n anuncia que los destinos se adjudicar¨¢n "la pr¨®xima semana. En julio asegur¨® a EL PA?S que "la totalidad de los funcionarios docentes de Secundaria tendr¨¢n su plaza asignada para el inicio del curso 2012-2013".?

Sobre la posibilidad de que se proponga a los docentes dar asignaturas distintas de su especialidad, como se plante¨® el curso pasado, desde Educaci¨®n se?alan que "son los centros los que, en funci¨®n de sus necesidades, determinan las especialidades y perfiles que necesitan", recalcando que la consejer¨ªa "se limita a asignar profesores del perfil demandado". Garc¨ªa, de CC. OO., se refiere a aquella medida como la de "las asignatura afines desafinadas" ¨Cque el profesor de Educaci¨®n F¨ªsica diera pr¨¢cticas de Biolog¨ªa, por ejemplo¨C y la vincula tambi¨¦n a los recortes en el sector: "Ha aumentado el horario, con lo que se reduce el n¨²mero de profesores y se desajustan las plantillas", resume sin descartar que vuelva a ocurrir este curso.

La consejera de Educaci¨®n, Luc¨ªa Figar, present¨® ayer el inicio del curso escolar sin, como viene siendo habitual, aportar datos sobre el n¨²mero de profesores, seg¨²n recogen las agencias. Figar s¨ª ha aportado el n¨²mero de estudiantes, que ascienden 1.138.390, un 2,1% m¨¢s que el anterior, con m¨¢s alumnos en escuelas infantiles y FP y menos inmigrantes, por tercer a?o consecutivo. Tambi¨¦n se conoci¨® despu¨¦s que los institutos biling¨¹es de la Comunidad contar¨¢n este curso con una treintena de profesores ingleses nativos que dar¨¢n clases de gimnasia y han sido contratados por designaci¨®n directa.