El fracaso escolar sale caro
Los universitarios aportan a las arcas p¨²blicas el triple que las personas sin estudios Reducir a la mitad el abandono ayudar¨ªa a ingresar 215 millones anuales
Reducir el fracaso escolar y aumentar la media de la formaci¨®n de la sociedad es rentable econ¨®micamente. Mientras una persona con estudios universitarios que trabaja como asalariado aporta a las arcas estatales 7.763 euros en impuestos (Seguridad Social e IRPF), un trabajador sin estudios contribuye una tercera parte, 2.780 euros. Los datos se refieren a trabajadores catalanes con n¨®mina (no se contempla a los aut¨®nomos) y est¨¢n recogidos en el estudio 'El coste social y econ¨®mico del fracaso social¡¯, elaborado por la Fundaci¨®n Cecot Persona i Treball y la Fundaci¨®n Privada Institut Industrial i Comercial.
Esta diferencia se explica en que las personas con un nivel formativo m¨¢s alto acceden a puestos mejor remunerados. Aquellos que cuentan con un t¨ªtulo superior tienen una renta neta anual de 13.878 euros (media estatal), mientras que los que no han acabado los estudios b¨¢sicos, apenas llegan a los 8.550 euros.
Adem¨¢s, el paro castiga mucho m¨¢s a los sectores de poblaci¨®n sin apenas estudios, entre un 30 y un 38%, un porcentaje que se reduce hasta el 13% en el caso de los universitarios y hasta el 5% si se dispone de un doctorado. Esto afecta directamente a la tasa de riesgo de pobreza, que se dispara hasta el 28,9% en el primero de los casos, mientras que cae hasta el 8,7% en los universitarios.
Recortar en educaci¨®n a ¡°puede tener consecuencias nefastas a largo plazo¡±, alertan los expertos
El estudio tambi¨¦n revela que reducir el fracaso escolar dar¨ªa ox¨ªgeno a las castigadas balanzas p¨²blicas. Catalu?a es una de las comunidades m¨¢s penalizadas por el abandono prematuro de los estudios y el fracaso escolar. En 2011, un 21,8% de alumnos que cursaban ESO no lleg¨® a graduarse y de los que lo hicieron, un 26% no prosigui¨® sus estudios, un nivel ¡°alarmante¡± seg¨²n el informe. La comunidad catalana tiene el objetivo de reducir este ¨²ltimo porcentaje hasta el 15%, tal y como marca la Uni¨®n Europea. Si as¨ª fuera y se recortara a la mitad el fracaso escolar, el Estado podr¨ªa llegar a recaudar hasta 215 millones adicionales anualmente en concepto de impuestos, seg¨²n los c¨¢lculos realizados en el estudio presentado este martes.
En tanto que el nivel de informaci¨®n es determinante en la situaci¨®n laboral y las conductas sociales, los investigadores inciden en que las personas con mayor nivel de no hacen tanto gasto de los servicios sanitarios (tienen mejores h¨¢bitos alimentarios) ni requieren tanto de prestaciones laborales o asistenciales. Con todo, el estudio pone el acento en que el fracaso escolar supone un ¡°lastre¡± para cualquier pa¨ªs y alerta que recortar el gasto en educaci¨®n a ¡°puede tener consecuencias nefastas a largo plazo¡±.
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