900 plazas de maestro menos
Una resoluci¨®n de Educaci¨®n suprime puestos de trabajo en Primaria e Infantil La consejer¨ªa insin¨²a que habr¨¢ habilitaciones provisionales
Lo que en el argot educativo se conoce como ¡°arreglo escolar¡± lleg¨® este viernes, en periodo de vacaciones como subrayaba la federaci¨®n de asociaciones de padres y madres de alumnos de Valencia (Fapa-Val¨¨ncia), con una reducci¨®n de 900 puestos de trabajo en los centros p¨²blicos de ense?anza infantil y primaria de la Comunidad Valenciana. La Consejer¨ªa de Educaci¨®n, que dirige Mar¨ªa Jos¨¦ Catal¨¤, public¨® en el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana la resoluci¨®n por la que modifica los puestos de trabajo y actualiza el cat¨¢logo de unidades escolares en estos dos tramos de la ense?anza, centro a centro.
Lo hizo tras zanjar el conflicto del profesorado el pasado mi¨¦rcoles, con un acuerdo que ha exacerbado las diferencias en el movimiento sindical y con el tiempo justo para que cuando los equipos directivos se reincorporen a los centros el martes, d¨ªa 9, conozcan con detalle la situaci¨®n en que quedan para el pr¨®ximo curso y puedan hacer sus propuestas de readscripci¨®n de docentes, un tr¨¢mite para el cual se acaba el plazo el d¨ªa 10. Es decir, el pr¨®ximo mi¨¦rcoles.
Fapa-Val¨¨ncia fue la primera entidad en hacer los c¨¢lculos sobre la resoluci¨®n de la consejer¨ªa para esta provincia. Tras la revisi¨®n centro a centro, Fapa calcula que el arreglo escolar para el pr¨®ximo curso ¡°supondr¨¢ la eliminaci¨®n de m¨¢s de 800 puestos de trabajo en la escuela p¨²blica¡±. Esta cifra es el resultado de cruzar las modificaciones de plantilla y las de unidades escolares, si bien la p¨¦rdida neta de puestos de trabajo docentes se produce en Infantil, con 80, y Primaria, en torno a 350, un total de 430 puestos de trabajo menos.
En el caso de las plazas de Franc¨¦s que se suprimen en la provincia, 258, son recatalogadas en Ingl¨¦s y el problema radica en la recolocaci¨®n de los profesores cualificados en una lengua que apenas se demanda. Tambi¨¦n se produce la p¨¦rdida de profesionales de Pedagog¨ªa Terap¨¦utica (PT), que, no obstante, en casi todos los casos sustituidos por profesores de Audici¨®n y Lenguaje (AL). En la provincia de Alicante son unas 340 las plazas docentes de Primaria e Infantil suprimidas.
La supresi¨®n de tutores perjudica a la ense?anza primaria, dice Fapa
En Castell¨®n, Laure¨¤ Puig, de Fete-UGT, advierte que ¡°los 103 puestos de trabajo que suprimen en Primaria y los 26 de Infantil son m¨¢s de los que preve¨ªamos y es grave porque estos puestos no se recuperan¡±.
Las grandes cifras se traducen en problemas muy concretos en los centros. El Mare Nostrum es uno de tantos en los que se cambia una plaza de Franc¨¦s por una de Ingl¨¦s, una de PT por una de AL, desempe?adas por profesionales con nueve a?os en el centro, y se suprime una de Primaria. La carta que el claustro envi¨® a la Administraci¨®n, respaldada por padres y madres, reflejaba no s¨®lo ¡°indignaci¨®n¡± sino tambi¨¦n las consecuencias: ¡°Afectar¨¢ directamente a la calidad de la ense?anza de todo el alumnado de la escuela y supondr¨¢ la reducci¨®n de horas de apoyo, la imposibilidad de introducir al alumnado en nuevas tecnolog¨ªas y afectar¨¢ particularmente al alumnado con necesidades educativas especiales¡±.
Un caso muy similar es el del colegio Rei En Jaume de Xirivella, con la particularidad de que el profesor de Franc¨¦s suprimido es el director del centro, con una antig¨¹edad en el mismo de 30 a?os, bien como jefe de estudios, bien como director. Y son varios los directores afectados por la misma situaci¨®n. Fapa, adem¨¢s, destaca la importancia de la figura de los tutores en esta etapa educativa y el ¡°perjuicio¡± que la eliminaci¨®n de plazas de tutores causar¨¢.
La Consejer¨ªa de Educaci¨®n explic¨® en un comunicado que se ¡°suprimen 96 unidades¡± pero que se habilitar¨¢n ¡°194 unidades nuevas¡±. Desde el CSIF apuntaron que habr¨¢ que esperar a conocer las habilitaciones para ver el saldo docentes, pero que ¡°en todo caso, lo que se pierden son puestos fijos y las habilitaciones son provisionales¡±.
El STEPV responde a CC OO que no defiende ni anima ¡°ninguna agresi¨®n¡±
Por otro lado, el STEPV reaccion¨® ante la carta de CC OO que le ped¨ªa condenara las agresiones sufridas por sus delegados en la firma del acuerdo de interinos. ¡°No defendemos ni animamos ninguna agresi¨®n¡± y destacaba ¡°las agresiones que padece el profesorado interino son responsabilidad exclusiva¡± de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n. ¡°Una agresi¨®n¡±, a?ad¨ªa, ¡°legitimada con la firma del acuerdo por parte de cuatro sindicatos¡±. Asimismo, invitaba a CC OO a retirar la firma del acuerdo del d¨ªa 3 de abril y a recuperar la unidad sindical¡±.
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