Jos¨¦ Ignacio Wert: ¡°El lapao no es nada, es catal¨¢n¡±

El ministro de Educaci¨®n, Jos¨¦ Ignacio Wert, ha querido quitar hierro a la pol¨¦mica creada por la denominaci¨®n Lengua Aragonesa Propia del Arag¨®n Oriental, lapao, al catal¨¢n que se habla en la Franja. ¡°El lapao no es nada, es catal¨¢n¡±, ha asegurado el ministro, que ha a?adido que ¡°se ha creado un falso problema¡±. En una entrevista en Catalunya R¨¤dio, Wert ha preferido mantenerse al margen de la pol¨¦mica y ante la pregunta de por qu¨¦ no ha intervenido en este caso, ha contestado. ¡°A m¨ª no me meta en l¨ªos con Arag¨®n. Esto es cuesti¨®n de legislaci¨®n auton¨®mica y yo soy muy respetuoso con las competencias auton¨®micas¡±, ha zanjado.

Wert ha vuelto a insistir que su proyecto de la Ley Org¨¢nica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) no busca atacar el modelo de inmersi¨®n ling¨¹¨ªstica de Catalu?a. ¡°Lo ¨²nico que hace es dar rango de ley a esas condiciones que el Tribunal Constitucional pone como necesarias para que la inmersi¨®n sea acorde con la Constituci¨®n¡±, ha subrayado Wert haciendo referencia a las determinaciones judiciales que obligan a la Generalitat a garantizar la clase en castellano a todo el alumno que lo pida. Y no solo eso. Los tribunales consideran que esto no puede hacerse con la atenci¨®n individualizada (que era como lo estaba resolviendo hasta ahora la Generalitat), sino que toda la clase debe darse en castellano: al alumno y a sus compa?eros.

¡°Lo ¨²nico que hace la LOMCE es dar rango de ley a esas condiciones que el Tribunal Constitucional"

La afirmaci¨®n del ministro ha tenido una respuesta de la consejera de Ense?anza catalana, Irene Rigau, que le ha espetado que ¡°una cosa es hacer un refuerzo puntual en castellano y otra es que desde P-3 haya una presencia de las dos lenguas al 50%. Salvar la inmersi¨®n ling¨¹¨ªstica no liga con este reparto¡±.

Sobre el hecho de que ya existan actualmente escuelas que imparten m¨¢s horas en castellano ¨Cun 12,66 seg¨²n la Generalitat- el titular de Educaci¨®n ha considerado que esto ya ser¨ªa suficiente para dar respuesta a las familias que pidan la escolarizaci¨®n en castellano. ¡°Si esto ya pasa el mecanismo excepcional que prev¨¦ la LOMCE [que la Generalitat garantice este derecho aunque sea pagando una plaza en escuela privada] no entrar¨¢ en vigor. Porque la ley lo que hace es reconocer un derecho. Si esto ya existe estamos haciendo perder el tiempo a la gente¡±, ha valorado.

El ministro duda que solo

El ministerio prev¨¦ que garantizar este derecho puede llegar a costar unos cinco millones de euros al a?o, una cifra que la Generalitat considera exagerada para las 17 familias que seg¨²n ella han pedido este curso la escolarizaci¨®n en castellano. Wert ha cuestionado estas cifras. De hecho, el ministro baraja la cifra de un millar de familias beneficiarias, que son las mismas que las dadas por Convivencia C¨ªvica Catalana, la plataforma que ha llevado a los tribunales esta pol¨¦mica.

Wert tambi¨¦n ha cuestionado el argumento que siempre da la Generalitat para defender el modelo de escuela catalana, en tanto que garantiza el conocimiento de ambas lenguas al final de la educaci¨®n obligatoria y que los alumnos catalanes sacan mejores notas en castellano que los de otras comunidades. ¡°Es muy discutible¡±, ha asegurado, a pesar que as¨ª lo indican las estad¨ªsticas de su ministerio. ¡°De eso no estamos discutiendo, lo que estamos discutiendo son las obligaciones de las administraciones educativas y las sentencias¡±, ha a?adido, reconduciendo la conversaci¨®n.

Tambi¨¦n ha desviado responsabilidades en la cuesti¨®n de la falta de consenso que tiene la LOMCE, un aspecto que toda la comunidad le critica. Para Wert el hecho que exista ese consenso depende tambi¨¦n de la voluntad del resto de partidos, pero recuerda que ¡°lo que cuenta es que tenga m¨¢s de 181 votos, que es lo necesario para aprobar la ley¡±, ha remachado.