400 intelectuales piden m¨¢s Humanidades en la educaci¨®n

¡°Alejarse de las Humanidades empobrece y a¨ªsla [¡­] La mengua de la cultura human¨ªstica comporta el empobrecimiento del pensamiento, la precariedad del discurso ¨¦tico y la p¨¦rdida de la cohesi¨®n de nuestra civilizaci¨®n¡±. A partir de estas afirmaciones, m¨¢s de 400 intelectuales, profesores y diferentes instituciones culturales y acad¨¦micas han firmado un manifiesto reivindicando el papel de las humanidades y pidiendo m¨¢s presencia de esta materia en la educaci¨®n. El documento, titulado?Unas humanidades con futuro, se entregar¨¢ este jueves a los responsables de las pol¨ªticas educativas ¨Cla consejera de Ense?anza, Irene Rigau, y el secretario de Universidades, Antoni Castell¨¤-, en un acto organizado por el Instituto de Estudios Catalanes (IEC).

Los firmantes del manifiesto achacan el declive de las Humanidades a ¡°las ¨²ltimas transformaci¨®n en el mundo de la ense?anza, los bastos procesos culturales de cambio y las convulsiones en la situaci¨®n econ¨®mica y pol¨ªtica, con el predominio de la l¨®gica del mercado capitalista¡±.

Para corregir esta situaci¨®n, el manifiesto propone reforzar el estudio de las humanidades en la etapa de Secundaria y en la universidad. ¡°Es imprescindible garantizar que todo el mundo sepa hablar, leer y escribir correctamente¡±, recoge el texto, que tambi¨¦n pide el refuerzo del estudio de las lenguas cl¨¢sicas como el griego o el lat¨ªn. En cuanto a la universidad, se incide en la necesidad de ¡°combinar la especializaci¨®n con una consideraci¨®n global de los saberes. No se pueden confinar las Humanidades a las ¡®carreras de letras¡¯¡±.

El manifiesto, que empez¨® a gestarse en 2011, cuenta con firmas como Salvador Giner, Armand Puig, Rafael Argullol, Agust¨ª Borrell, Vict¨°ria Camps, David Jou, Jordi Llovet o Francesc Torralba, entre otros.