La Generalitat no tocar¨¢ ¡°ni una coma¡± del modelo ling¨¹¨ªstico escolar

El Gobierno catal¨¢n ha anunciado hoy que no tocar¨¢ "ni una coma" del modelo ling¨¹¨ªstico de las escuelas, en el que el catal¨¢n es ¨²nica lengua vehicular. El consejero de Presidencia, Francesc Homs, ha explicado que el Gobierno de CiU presentar¨¢ "todos los recursos pertinentes" para evitar dar cumplimiento a la resoluci¨®n del Tribunal Superior de Justicia de Catalu?a que obliga a la Generalitat a impartir en castellano el 25% del horario lectivo si lo pide un alumno. Los autos del TSJC afectan a cinco colegios -cuatro concertados y uno p¨²blico- y da de plazo un mes a sus directores para acatar la decisi¨®n judicial.

En rueda de prensa tras la reuni¨®n del Ejecutivo de Mas, Homs ha dicho que el gobierno en bloque ha apoyado la estrategia de la consejera Irene Rigau tras saberse el fallo: recurrir la decisi¨®n del TSJC, defender el modelo educativo catal¨¢n y mantener la aplicaci¨®n de la Ley de Educaci¨®n de Catalunya (LEC).

"No moveremos ni una coma", seg¨²n Homs, que ha recordado que nadie ha recurrido el modelo ling¨¹¨ªstico de la LEC, y ha reivindicado el ¨¦xito que la inmersi¨®n ha tenido al garantizar que los alumnos tengan un buen conocimiento de catal¨¢n y de castellano, y al preservar la cohesi¨®n social. Seg¨²n Homs la prioridad de la Generalitat es cumplir a rajatabla la Ley Catalana de Educaci¨®n, que a su juicio blinda el actual modelo."La ley est¨¢ en vigor, no fue impugnada y se mantendr¨¢ en vigor", ha insistido.

En una l¨ªnea parecida se ha expresado la Fundaci¨®n de Escuelas Cristianas, la patronal que agrupa a los cuatro centros concertados afectados por los ¨²ltimos autos del TSJC. La junta de la entidad se ha reunido este martes de urgencia para valorar las resoluciones, as¨ª como para dar cuenta de la reuni¨®n mantenida ayer con la Generalitat. A trav¨¦s un comunicado, la Fundaci¨®n ha expresado hoy su "sorpresa y preocupaci¨®n" por los autos, que consideran "graves". "De manera inaudita, un tribunal de justicia se atribuye funciones pedag¨®gicas y de organizaci¨®n curricular", critica la entidad.

La principal patronal de la concertada reprocha al tribunal su "menosprecio por el caracter privado" de los cuatro centros y tambi¨¦n le afea que "a petici¨®n de una ¨²nica familia -y sin haber escuchado a las otras-, quiere cambiar las caracter¨ªsticas de la ense?anza que reciben los hijos de otras 24 familias en cada una de las escuelas". Con todo, la Fundaci¨®n se ha mostrado partidaria a hacer todo lo posible por mantener el modelo de escuela catalana.