Madrid ultima un manual de historia para escolares ¡°sin localismos¡±
La Comunidad fija fechas "obligatorias" para que las aprendan los escolares Incluye las dos guerras mundiales, la Guerra Civil o el Descubrimiento de Am¨¦rica
Hasta el momento se han fijado 15 fechas que deber¨¢n saber todos los alumnos madrile?os al terminar Primaria. Desde la llegada de los romanos a la Pen¨ªnsula Ib¨¦rica (218 antes de Cristo) a la entrada en circulaci¨®n del euro, en 2002, pasando por las dos guerras mundiales y la Guerra Civil espa?ola.
La Comunidad de Madrid incluir¨¢ a partir del curso que viene en el curr¨ªculo de primaria fechas concretas de acontecimientos en su apuesta ¡°por m¨¢s historia de Espa?a frente a localismos¡±. El actual curr¨ªculo, vigente desde 2007, fija que hay que conocer los hechos m¨¢s relevantes de la historia de Espa?a y la universal, aunque no se?ala cu¨¢les.
El presidente regional, Ignacio Gonz¨¢lez, asegur¨® ayer que los escolares madrile?os (unos 400.000) aprender¨¢n a situar acontecimientos hist¨®ricos y a ser ciudadanos ¡°menos manipulables¡± y no influidos por conocimientos ¡°adulterados¡±.
Gonz¨¢lez y la consejera de Educaci¨®n, Luc¨ªa Figar, se reunieron con una comisi¨®n de historiadores para debatir el nuevo curr¨ªculo. La nueva ley educativa promovida por el ministro Jos¨¦ Ignacio Wert, la Lomce, permite a las comunidades aut¨®nomas gestionar parte de los horarios. Y Madrid lleva semanas centrada en sus l¨ªneas maestras, como m¨¢s horas de Lengua y Matem¨¢ticas, el refuerzo del ingl¨¦s o el curr¨ªculo de historia. Madrid desecha usar la cesi¨®n para fomentar asignaturas del entorno regional, mientras otras autonom¨ªas buscan afianzar el discurso identitario. La Comunidad Valenciana ha anunciado ya una asignatura de Cultura del Pueblo Valenciano, por ejemplo.
¡°Una gran naci¨®n¡±
Mientras los sindicatos reclaman que se aumente el n¨²mero de docentes perdidos durante la crisis o que se retrotraigan los recortes, la Comunidad avanza en los contenidos. ¡°Somos una gran naci¨®n, llevamos m¨¢s de 500 a?os como esa gran naci¨®n, llena de riqueza y diversidad¡±, dijo ayer el presidente en declaraciones recogidas por Europa Press.
¡°Eso nos ha hecho muy fuertes, hemos sido un gran imperio, todo eso hay que conocerlo¡±, a?adi¨®. En la comisi¨®n de historiadores participan, entre otros, el director de la Real Academia de Historia, Gonzalo Anes, el catedr¨¢tico Fernando Garc¨ªa de Cort¨¢zar o Carmen Iglesias. Celebrar¨¢ nuevas reuniones para completar a lo largo del mes que viene el listado de fechas que figurar¨¢ en el curr¨ªculo.
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