Mantas, guantes y term¨®metros a 12¡ã en clase: as¨ª se congelan los estudiantes de un instituto de Madrid

Mantener el inter¨¦s del alumnado los d¨ªas previos a las Navidades es una de las tareas m¨¢s dif¨ªciles para los profesores. Pero lo es a¨²n m¨¢s si el centro en el que imparten sus clases se ha convertido en un lugar de sufrimiento para los adolescentes debido a sus malas condiciones. Esa es la realidad para los estudiantes del Instituto de Educaci¨®n Secundaria (IES) Arcipreste de Hita, en Entrev¨ªas (Puente de Vallecas, Madrid): no se pueden quitar el abrigo cuando llegan al centro, todo lo contrario, deben ponerse m¨¢s capas de ropa, gorro, bufandas, guantes, y hasta mantas para sobrevivir a la jornada, seg¨²n relata una estudiante. Seg¨²n denuncian CC OO y los propios alumnos, en 2022 se averi¨® una de las calderas del centro, que escolariza a casi 800 estudiantes, lo que provoc¨® que la calefacci¨®n no funcionara durante ese invierno, ni durante el de 2023, ni tampoco ahora. A pocos d¨ªas del inicio de los meses m¨¢s fr¨ªos, las temperaturas dentro de los tres edificios marcan 12¡ã. No es el ¨²nico caso: el sindicato recoge situaciones similares en al menos dos centros m¨¢s.

Escribir con guantes no es f¨¢cil, pero se han tenido que acostumbrar. ¡°Pasamos mucho fr¨ªo en clase, y en cualquier sala, en la biblioteca, en los pasillos. Los profesores y el personal tambi¨¦n. Traemos mantas porque la temperatura es insostenible¡±, relata Sara Daiboun, estudiante de 4? de la ESO. As¨ª lo muestran tambi¨¦n unas fotograf¨ªas compartidas por los estudiantes, en las que se les ve sentados en sus escritorios totalmente cubiertos de ropa. Concentrarse es m¨¢s dif¨ªcil que nunca.

Los estudiantes, padres, madres y hasta profesores llevan tres a?os presentando quejas y peticiones a la direcci¨®n del instituto y a la Consejer¨ªa de Educaci¨®n de la Comunidad de Madrid para intentar solucionar el problema, pero no han tenido ¨¦xito. Incluso entre los mismos menores organizaron una recogida de 500 firmas que termin¨® en nada. ¡°Al ser un instituto de un barrio obrero se nos deja de lado. Nos deja claro que, si esto pasase en un instituto de un barrio con mucha riqueza, ser¨ªa un problema que se solucionar¨ªa r¨¢pidamente¡±, critica la joven, de 15 a?os.

Para las familias, tambi¨¦n es un martirio que sus hijos pasen tantas horas bajo esas condiciones. Gemma Castro, madre de uno de los alumnos del centro, ha dicho que la inacci¨®n de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n ha sido ¡°sangrante¡±. ¡°Se alega la falta de presupuesto y se va alargando y dejando pasar el tema. ?Que seamos de uno de los barrios con mayor ¨ªndice de vulnerabilidad y fracaso escolar tiene que ver? No tengo pruebas, pero tampoco ninguna duda¡±, comenta por tel¨¦fono. Su preocupaci¨®n la ha llevado a remitir una carta a la Direcci¨®n de ?rea Territorial, pero solamente fue remitida a la directora del centro, que lleva en el cargo desde septiembre. ¡°Yo no me voy a callar, est¨¢n salt¨¢ndose todas las leyes¡±, sostiene.

La Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO de Madrid ha confirmado que la situaci¨®n compromete el trabajo de los docentes y el aprendizaje de los estudiantes. ¡°Con la llegada del fr¨ªo, se est¨¢n tomando temperaturas que oscilan entre los 12¡ã y los 17¡ã en diferentes espacios del centro. En la sala de profesores, la temperatura a las ocho de la ma?ana, cuando empieza la jornada escolar, es de 15¡ã¡±, afirma Isabel Galv¨ªn, responsable de Educaci¨®n del sindicato. El instituto escolariza a casi 800 menores de edad y tiene una plantilla de unos 85 docentes. Todos sufren por igual. ¡°Es una zona muy perjudicada tambi¨¦n por la escasez de recursos de las familias y la pobreza energ¨¦tica¡±, dice Galv¨ªn, para denunciar que ¡°ya no es un espacio seguro y confortable para su alumnado, que tiene que pasar el d¨ªa con los abrigos y mantas en las aulas¡±.

El sindicato asegura que caldera del centro tiene m¨¢s de 40 a?os y que nunca se ha cambiado. ¡°Varios informes realizados a principios de ese a?o, tanto de los bomberos, como la Auditor¨ªa Energ¨¦tica y Medioambiental y el informe de la empresa de mantenimiento, constatan que es antigua y no est¨¢ en condiciones de seguir funcionando¡±, comenta Galv¨ªn. Seg¨²n han podido confirmar, los expertos han recomendado sustituir la caldera actual por otra de ¡°alta eficiencia y condensaci¨®n de gas por seguridad¡±. Estos informes llevaron a la comunidad educativa a volver a solicitar el cambio en la Direcci¨®n General de Infraestructuras y Servicios de la consejer¨ªa, pero, seg¨²n indican, la licitaci¨®n de la obra todav¨ªa se encuentra en proceso.

CC OO tambi¨¦n ha confirmado otros dos casos en los que se vive una situaci¨®n similar: el IES ?ngel Corella, en Colmenar Viejo, y el IES Men¨¦ndez Pelayo, en Getafe. En este ¨²ltimo, la Consejer¨ªa de Educaci¨®n no ha dado de alta la compa?¨ªa del gas.

El problema del Arcipreste de Hita de Entrev¨ªas estuvo cerca de solucionarse esta semana, pero finalmente no ha sido as¨ª. Uno de los trabajadores del centro cuenta que el lunes acudi¨® un t¨¦cnico de la empresa de mantenimiento para encender la calefacci¨®n, pero apenas funcion¨® unos minutos. ¡°Ha venido el t¨¦cnico para ponerla en marcha, est¨¢bamos tan contentos porque la ha dejado puesta, pero a los radiadores de la segunda planta les ha empezado a salir agua y tuvimos que volver a apagarla. El centro ya tiene muchos a?os¡±, comenta.

Tras una consulta de EL PA?S, la Consejer¨ªa de Educaci¨®n se?ala que ya desde el lunes avisaron para que la empresa encargada acudiera al centro a encender la caldera de manera manual y a?aden que el ¨²nico informe de los bomberos se produjo en 2022 y que se refer¨ªa a una acumulaci¨®n de holl¨ªn que se resolvi¨® de inmediato. Mientras tanto, las temperaturas seguir¨¢n bajando y los estudiantes esperan no tener que terminar otro invierno helados de fr¨ªo.