Cruces por el dise?o andaluz

Los alumnos y profesores de las Escuelas de Arte de Andaluc¨ªa llevan una semana en pie de guerra protestando por la decisi¨®n de suprimir los Estudios Art¨ªsticos Superiores de Dise?o en ocho de los 10 centros donde se instaur¨® hace dos a?os. La Junta ha decidido mantener la oferta solo en C¨¢diz y Almer¨ªa. El pasado lunes, un centenar de alumnos de la Escuela de Arte Mateo Inurria plantaron frente al centro decenas de carteles en forma de l¨¢pidas funerarias que simbolizaban la muerte del dise?o andaluz. Acciones similares se han reproducido en otras escuelas.

Andaluc¨ªa fue la ¨²ltima comunidad aut¨®noma en la que se establecieron, con ¡°car¨¢cter experimental¡±, los Estudios Art¨ªsticos Superiores de Dise?o en el curso 2012-2013. En un manifiesto, el Movimiento en apoyo de los Estudios Art¨ªsticos Superiores en Andaluc¨ªa recuerda que la nueva oferta se puso en marcha "en 10 Escuelas de Arte p¨²blicas en toda Andaluc¨ªa, a coste cero para la Administraci¨®n", es decir, adapt¨¢ndose las plantillas ya existentes. "En ese per¨ªodo han sido muchos los alumnos que se han presentado a sus pruebas de acceso. En 2013, aproximadamente entre las provincias de C¨®rdoba, Huelva, M¨¢laga, Granada, Sevilla, Ja¨¦n, Cadiz (Jerez y Algeciras) fueron 200 candidatos por centro para 40 plazas en cada escuela", afirman en el escrito.

En teor¨ªa, los alumnos que ya hayan iniciado los estudios superiores y que ahora cursan primero y segundo podr¨¢n acabarlos en sus propios centros , pero no se ofertar¨¢n m¨¢s plazas. "Pero nadie nos lo asegura, no sabemos si podremos acabar", explica Abel Tabales, alumno de Segundo curso de Estudios Art¨ªsticos Superiores de Dise?o. En el caso de C¨®rdoba, actualmente hay unos 70 estudiantes matriculados entre ambos cursos. En una nota de prensa, la delegada de Educaci¨®n, Manuela G¨®mez, ha querido transmitir "un mensaje de tranquilidad" para los profesores y alumnos matriculados en el Grado de Dise?o, ya que "podr¨¢n finalizar sus estudios en dicha escuela". Asimismo, ha se?alado que la Escuela Mateo Inurria va a recuperar el ciclo formativo de grado superior de Dise?o que ten¨ªan anteriormente. La Consejer¨ªa de Educaci¨®n justifica la decisi¨®n de suprimir las titulaciones en ocho escuelas porque se est¨¢ realizando "un reparto territorial" de las titulaciones.

Los alumnos y los profesores se quejan de que "no se ha argumentado" la resoluci¨®n de la Junta". "Tampoco se han publicado los resultados de la supuesta baremaci¨®n que han aplicado para tomar tal decisi¨®n; no se ha tenido en cuenta el ingente trabajo desarrollado para dotar a dichas escuelas de un proyecto educativo s¨®lido y de calidad, tanto por parte del profesorado como por el alumnado. Los intereses de los alumnos han sido totalmente pasados por alto: la presente y futura demanda, su entorno f¨ªsico, sus expectativas, su porvenir", recoge el citado manifiesto.

Otra de las quejas es que, con esta decisi¨®n, se pueda terminar favoreciendo a las escuelas privadas pues Sevilla, M¨¢laga y Granada, que suprimen sus estudios p¨²blicos, si cuentan con escuelas privadas donde se imparten estos grados. De esta forma, advierten, "la Junta de Andaluc¨ªa vuelve a favorecer a la ense?anza privada, dejando en desventaja a aquel alumnado que no pueda o quiera hacer frente a su coste".

As¨ª lo piensa tambi¨¦n desde el sindicato ANPE, que ha expuesto en un comunicado que la decisi¨®n de la consejer¨ªa, "adoptada unilateralmente sin negociarla ni con las organizaciones sindicales representativas del profesorado ni con las propias escuelas de Arte", demuestra claramente la "falta de voluntad" de la Junta por favorecer la impartici¨®n de las ense?anzas art¨ªsticas superiores en las escuelas de Arte pertenecientes a la red p¨²blica. ANPE exige a la Consejer¨ªa de Educaci¨®n, Cultura y Deporte que, antes de la publicaci¨®n de la relaci¨®n definitiva de las escuelas de Arte autorizadas, se abra una negociaci¨®n efectiva con los leg¨ªtimos representantes del profesorado en el seno de la mesa sectorial, en la que se tenga en cuenta las demandas de las escuelas de Arte implicadas.

Seg¨²n ha dicho en una nota CC OO, la resoluci¨®n del pasado 23 de abril de la consejer¨ªa, por la que se indican las escuelas que pasar¨¢n a ser superiores para impartir estudios de Dise?o, "pone de manifiesto la necesidad de establecer un mapa racional para los estudios de las ense?anzas art¨ªsticas superiores en Andaluc¨ªa". CC OO avanza que, en los pr¨®ximos d¨ªas se acordar¨¢n, en consenso con la comunidad educativa, nuevas movilizaciones tanto a nivel provincial como regional.